第八課時公因數(shù)和最大公因數(shù)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第八課時公因數(shù)和最大公因數(shù)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)五年級下冊第45頁練習(xí)七第3～8題。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進一步了解公因數(shù)和最大公因數(shù)，掌握求兩個數(shù)最大公因數(shù)的一般方法，能正確地求最大公因數(shù)；認(rèn)識兩個特殊關(guān)系數(shù)的最大公因數(shù)的特點，并能利用特點求相應(yīng)兩個數(shù)的最大公因數(shù)。2．使學(xué)生進一步理解求兩個數(shù)的最大公因數(shù)

2024-11-24 18:14

初三政治第八課第二課時感受現(xiàn)代科技二學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇：初三政治第八課第二課時《感受現(xiàn)代科技二》學(xué)案 初三政治第八課第二課時《感受現(xiàn)代科技二》學(xué)案(2009-08-1216:07:39)標(biāo)簽：初三思想品德初三政治導(dǎo)學(xué)分類：初三思品案教學(xué)學(xué)案教育 ...

2025-10-04 12:12

圓錐體積教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】《圓錐體積》教學(xué)案例密云縣果園小學(xué)謝紅英一、教材分析本課《圓錐體積》是在學(xué)習(xí)了圓錐的認(rèn)識基礎(chǔ)上，通過教師設(shè)計情境讓學(xué)生提出有價值的數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)學(xué)生猜想，通過實驗讓學(xué)生自己總結(jié)規(guī)律，并運用規(guī)律解決實際問題。從生活中引入新知識，在合作中探究新知識，在生活實際運用新知、使學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)。圓錐是小學(xué)幾何初步知識的最后一個教學(xué)單元中的內(nèi)容，是

2025-07-30 21:55

a23求圓錐體積同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.圖中瓶底的面積和圓錐杯口的面積相等，將瓶子中的液體導(dǎo)入圓錐杯中，能...

2025-04-01 22:58

第八課第二框征稅與納稅-資料下載頁

【摘要】征稅和納稅我前幾天和我們老師一塊去飯店吃飯，結(jié)賬時，遇到一件天上掉餡餅的好事，不開發(fā)票可以贈送飲料或者打折！自主學(xué)習(xí)：1、從本質(zhì)上看，稅收是什么？2、稅收的基本特征及其相互關(guān)系是什么？3、我國稅收分為幾大類？共多少種？4、在我國影響最大的兩個稅種是什么？這兩個稅種的納稅人、征稅對象、特點和作用分別是什么？5、我國稅收的性質(zhì)

2024-11-24 13:50

[ppt制作技巧]圓錐體的體積-資料下載頁

【摘要】圓錐的體積制作：常灣小學(xué)鈔亞雷人教版六年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷圓錐體積計算公式的推導(dǎo)過程。2、理解并掌握圓錐體積的計算公式。3、能正確地計算圓錐體積。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1、看課本第2

2025-01-19 08:47

圓柱與圓錐體積的比較-資料下載頁

【摘要】圓柱與圓錐體積的比較北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，并能運用公式正確地進行計算。?，培養(yǎng)同學(xué)們動手操作與小組協(xié)作的能力。圓柱體積推導(dǎo)過程想一想，討論一下：（1）通過剛才的實驗，你發(fā)現(xiàn)了什么？（2）要求圓錐的體積必須知道什么？

2024-12-12 22:47

案例圓錐體積公式的推導(dǎo)-資料下載頁

【摘要】第一篇：案例圓錐體積公式的推導(dǎo) 在探索圓錐體積的計算公式時，教師直接告訴學(xué)生要比較等底等高的圓柱與圓錐，這是學(xué)生的內(nèi)心需求和迫切需要嗎，如果不是，學(xué)生難免會問：為什么要用圓柱與圓錐進行實驗對比？對策...

2025-10-31 22:24

小學(xué)數(shù)學(xué)圓錐體積說課稿-資料下載頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)《圓錐體積》說課稿 一、說教材： 1、本節(jié)教材是義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版)六年制第十二冊第三單元《圓柱、圓錐和球》中《圓錐體積》的第一課時。教學(xué)內(nèi)容為圓錐體積計算公式的推導(dǎo)，例1、例2，相...

2024-12-06 22:10

圓錐體積課件1-資料下載頁

【摘要】第一頁，共三十一頁。,第二頁，共三十一頁。,第三頁，共三十一頁。,第四頁，共三十一頁。,,第一次,現(xiàn)在(xiànzài)我們把他們放大后再來做個實驗：,第五頁，共三十一頁。,第六頁，共三十一頁。,第七...

2025-10-26 00:08

第八課堅固的橋梁-資料下載頁

【摘要】 第八課堅固的橋梁 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，讓學(xué)生不僅掌握技術(shù)而且要明白道理。 教學(xué)重點：通過探究與實踐活動，橋梁的結(jié)構(gòu)會影響橋梁的承重性。 教學(xué)難點：設(shè)計與制作過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題。 情感態(tài)...

2025-04-03 03:40

圓錐體積課件ppt-資料下載頁

【摘要】第一次現(xiàn)在我們把他們放大后再來做個實驗：第二次第三次圓錐的體積正好等于與它等底等高的圓柱體積的三分之一（即Ⅴ=sh)31這里也有一個圓錐體和一個圓柱體，請仔細(xì)觀察一下：這個圓錐體的高，底面積，和圓柱體的高，底面積是相等的嗎？比一比：下面我們用剛才比較

2024-11-23 13:03

圓柱表面積、體積,圓錐體積的復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計與說明-資料下載頁

【摘要】第一篇：《圓柱表面積、體積,圓錐體積》的復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計與說明 《圓柱表面積、體積，圓錐體積》的復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計與說明 [教學(xué)內(nèi)容]教科書第34-35頁圓柱體的表面積、圓柱體和圓錐的體積的計算方法的復(fù)...

2025-10-12 15:31

第八課：三兄弟-資料下載頁

【摘要】第八課：三兄弟設(shè)計理念本課設(shè)計以新課標(biāo)為指導(dǎo)，教師努力為孩子營造寬松、和諧、自主的學(xué)習(xí)氛圍，既重視學(xué)習(xí)的過程，又滲透學(xué)習(xí)的方法，尊重學(xué)生的個體差異，發(fā)展每個學(xué)生的參與性、探索性，強調(diào)學(xué)生的體驗、探究，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在教學(xué)中努力使學(xué)習(xí)成為學(xué)生獲得積極、愉快、成功體驗的過程。本課教學(xué)充分發(fā)揮小組的合作作用，既培養(yǎng)和樹立孩子們的合作精神，又解放了教師。讓學(xué)生在合作、

2024-12-11 09:14

人教版八上第四單元第八課第二框-合作競爭-資料下載頁

【摘要】1、正確的競爭應(yīng)該是（）A你爭我奪B公平競爭C爾虞我詐D互相踐踏2、下列屬于良好的競爭目的的是()①超越自我，開發(fā)潛能；②運用任何手段將對手置于絕境；③取長補短，共同進步；④激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率。A

2025-08-04 12:58

第二單元第八課時：圓錐體積的練習(xí)課(文件)

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