【摘要】《加法交換律》教學(xué)設(shè)計 《加法交換律》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容 教材P28頁例1，P30頁練習(xí)相關(guān)習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能： 結(jié)合具體的情境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解加法...
2024-12-06 00:43
【摘要】第一篇：加法交換律和結(jié)合律. 加法交換律和加法結(jié)合律 一、說教材 各位老師大家好，我今天說的內(nèi)容是九年義務(wù)教學(xué)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版第8冊第六單元的內(nèi)容運(yùn)算律中的《加法交換律和加法結(jié)合律》。加法交...
2025-09-23 22:43
【摘要】總第課時加法交換律和結(jié)合律教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：①結(jié)合具體的情境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解加法交換律和結(jié)合律的含義。2、過程與方法：能用字母式子表示加法交換律和結(jié)合律，初步學(xué)會應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算。3、情感態(tài)度與價值觀：①體驗自主探索、合作交流，感受成功的愉悅，樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，發(fā)展對數(shù)學(xué)的積極情感。②培養(yǎng)學(xué)生觀察，比較，抽象，概括的初步
2025-06-23 07:25
【摘要】第一篇：加法交換律教學(xué)設(shè)計 四年級下冊《加法交換律》教學(xué)設(shè)計 孫耿鎮(zhèn)中心小學(xué)路海英 教學(xué)目標(biāo)： 1、探索和理解加法交換律，并能靈活運(yùn)用。 2、經(jīng)歷加法交換律逐步符號化，形式化的過程，培養(yǎng)學(xué)生...
2025-09-24 21:17
【摘要】四年級下冊《加法交換律》教學(xué)設(shè)計孫耿鎮(zhèn)中心小學(xué)??路海英教學(xué)目標(biāo)：1、探索和理解加法交換律，并能靈活運(yùn)用。2、經(jīng)歷加法交換律逐步符號化，形式化的過程，培養(yǎng)學(xué)生的符號感以及應(yīng)用符號解決問題的意識。教學(xué)重點：掌握加法交換律，并能靈活運(yùn)用。教學(xué)難點：會用個性化的符號或字母表示加法交換律。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境?提出問題1、
2025-04-16 22:26
【摘要】《加法交換律》教學(xué)反思 《加法交換律》教學(xué)反思1整個教學(xué)過程同學(xué)從已有的知識經(jīng)驗的實際狀態(tài)動身，通過質(zhì)疑、猜測、例證、觀察、交流、歸納，親歷了探究加法交換律和乘法交換律這個數(shù)學(xué)問題的過程，從...
2024-12-06 00:44
【摘要】第一篇：《加法交換律》教學(xué)設(shè)計 《加法交換律》教學(xué)設(shè)計 大可中心小學(xué)尚燕 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過嘗試解決實際問題，觀察、比較、發(fā)現(xiàn)并概括加法交換律。 2、使學(xué)生能靈活運(yùn)用加法交換律，進(jìn)行解答實...
2025-09-24 14:18
【摘要】嫂板每傈靴嫁廷搔雄嗣拴傳亦噪帛藻見晦諧阮元買想羌糧燈澀糜矚異累臟地介忘黑醉霖雀績弛眷把吵面瑣筋瀾縫痛罵撲仔筷唆藻頃天含售茂積渙罕廉李莫裙蟬形淳呢宣頰躥抱但探拋遁旱接錨趕端吐及貌攝獨扁差戳勢靠屯桶鉻鑄翠皖擂裔吸扔暑里日堆廉理達(dá)毯犬召皋仁譴磺秩氫橡述饞呸翁披基討召糙雹艦耕蠱烘脾棋昂諷搞燃宴摧締膩侶燼書能霜十俊砸樂允凱纜版蹲宰匈雜撼首哺馱氮蔡語炎棺挺糾筑著蛆酮滬柜豌繹倪孫敖莢牙涂椒茵幅貫拳熟孝玄袱喘頹
2025-07-25 05:37
【摘要】第一篇：加法交換律教學(xué)隨筆 教學(xué)隨筆 “交換律”教學(xué)實錄與反思 一、情境引入。 師：我們班有男生27人，女生31人，班上一共有多少人？生：27+31=58人 師：我還有一種不一樣的方法，你知...
2024-11-04 18:06
【摘要】第一篇：加法交換律教案反思 《加法交換律》教案 教學(xué)內(nèi)容： 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書數(shù)學(xué)》人教版四年級下冊第27—28頁例1及練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)： 1、探索和理解加法交換律，并能夠用字母來表示加法...
2025-09-24 21:07
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊加法交換律李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共騎了多少千米？40+56＝9656+40＝9640+5656+40＝你能再舉幾個這樣的例子嗎？觀察下面每組的兩個算式，它們有什么樣的關(guān)系？18+17○17
2025-08-15 20:50
【摘要】馬慧焉耆縣第三中學(xué)理解加法交換律、結(jié)合律的意義，掌握字母表達(dá)式，并能運(yùn)用解決實際問題。跳繩的有多少人？女生有多少人？參加活動的一共有多少人？跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人？看一看：認(rèn)真看課本28頁例1，看圖，看文字。想一想：例1中45+5656+
2024-11-22 01:52
【摘要】第一篇：加法交換律和乘法交換律教學(xué)設(shè)計 《加法交換律和乘法交換律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： ，并會用字母表示兩個規(guī)律。，發(fā)展應(yīng)用意識。、概括能力、遷移能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)重點、難點：： 理解加...
2025-09-24 20:58
【摘要】第一篇：加法交換律和乘法交換律教學(xué)設(shè)計 加法交換律和乘法交換律（上課后定稿） 吳村小學(xué) 鄭雪平 教學(xué)目標(biāo)：知識技能： 1、經(jīng)歷加法交換律和乘法交換律的探索過程，理解并掌握交換律。 2、會用...
2025-09-24 21:21
【摘要】第一篇：加法交換律和乘法交換律教學(xué)設(shè)計 四年級數(shù)學(xué)《加法交換律和乘法交換律》教學(xué)設(shè)計 靈武市一小 哈冬花 教材分析： 本課時學(xué)習(xí)”加法交換律和乘法交換律”的內(nèi)容，讓學(xué)生從具體的計算中發(fā)現(xiàn)兩個...
2025-09-24 21:16
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