【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商的變化規(guī)律，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù)（0除外）商不變，同學(xué)們要能夠應(yīng)用商不變的規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。聯(lián)合收割機(jī)工作情況工作總量（噸）12244896192時(shí)間（時(shí)）2481632每小時(shí)收割數(shù)量（噸）
2024-12-11 12:57
【摘要】四上第三單元單元檢測(cè)一、我會(huì)填。（每空各1分，共15分）1、160的4倍是（），12個(gè)103是（），125×80的積是（）位數(shù)，積的末尾有（）個(gè)0。2、最小的兩位數(shù)與最大的三位數(shù)的積是（）。3、根據(jù)6×50=300直接寫(xiě)出下面兩題的積。
2024-11-16 00:22
【摘要】第五單元商的變化規(guī)律練展算變化?同學(xué)們，西游記中的孫悟空七十二變的本領(lǐng)十分厲害，他一會(huì)兒變成一只鳥(niǎo)飛上天，一會(huì)兒變成一條魚(yú)游入水中，可無(wú)論他怎么變。二郎神總能一眼看出他的原形。數(shù)學(xué)知識(shí)也有這些變與不變的現(xiàn)象。這節(jié)課，我們來(lái)研究除法算式中商的變化規(guī)律。?星期天，老師到體育用品商店去買(mǎi)球，看中了
2024-11-23 12:45
【摘要】第一篇：四年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文 一、思考寫(xiě)什么內(nèi)容。 1、你可以寫(xiě)寫(xiě)自己遇到的事情，比如：你得到了一顆****豆，變成了一個(gè)小巨人，于是開(kāi)始了一個(gè)星期有趣又無(wú)奈的生活...
2024-10-17 14:24
【摘要】第一篇：四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元 第三單元 9．巨人的花園教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．懂得快樂(lè)要和大家分享的道理。 4．能在讀的過(guò)程...
2024-10-21 08:00
【摘要】第一篇：四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元教學(xué)反思 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元教學(xué)反思 本單元是在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘除法和有余數(shù)除法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，它是學(xué)習(xí)多位數(shù)除法的基礎(chǔ)。因此要引導(dǎo)學(xué)生解決具體問(wèn)題的過(guò)程中，理解...
2024-10-17 14:34
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案第三單元（大全） 第三單元乘法 衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，并能正確計(jì)算。 教學(xué)重點(diǎn)：能結(jié)合具體情境估計(jì)三位數(shù)乘兩位數(shù)積的范圍。 教學(xué)難點(diǎn)：能利用乘法運(yùn)算解...
2024-10-21 11:08
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元教案范文 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元教案最新范文1 一、說(shuō)教材 (一)教育內(nèi)容 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第二小節(jié)“小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)大小的比較”的第二課...
2024-12-07 02:42
【摘要】商的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容：人教版四年級(jí)上冊(cè)第5單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》商的變化規(guī)律，教材93頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生結(jié)合具體情境，通過(guò)計(jì)算、觀察、比較、發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)（或被除數(shù)）變化而變化的規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上探討商不變的規(guī)律。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象概況能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)結(jié)論的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并總結(jié)商的變化規(guī)律。難點(diǎn)：運(yùn)用商不變的規(guī)律進(jìn)行
2025-04-16 13:25
【摘要】新蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《積的變化規(guī)律》教案教學(xué)設(shè)計(jì)第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)課題：積的變化規(guī)律第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、發(fā)現(xiàn)“一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來(lái)的積乘幾”的變化規(guī)律；能運(yùn)用積的變化規(guī)律靈活地進(jìn)行計(jì)算。、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展思維能
2024-11-23 13:54
【摘要】學(xué)內(nèi)容：教材第93頁(yè)例5教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，通過(guò)計(jì)算、觀察、比較，發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)（或被除數(shù)）變化而變化的規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上放手探討商不變的規(guī)律。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象概括能力和用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)結(jié)論的能力。3、使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)自生活實(shí)際的需要，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心與興趣。教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)規(guī)律，掌握規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)：利用商的變化
2024-11-30 13:52
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)探究積的變化規(guī)律，同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考，從實(shí)際問(wèn)題只能干總結(jié)規(guī)律，并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。每箱裝6個(gè)8箱20箱一次能運(yùn)200箱。每箱裝6個(gè)8×50=400,直接說(shuō)出下面各題的積。16×50=24×50=64×50=8
2024-11-11 07:22
【摘要】200÷=2204016160320÷8=計(jì)算下面兩組題，你能發(fā)現(xiàn)什么？10010522040先填下表，再回答問(wèn)題。被除數(shù)除數(shù)商14140280560056020802800407
2025-04-19 12:42
【摘要】江油市太平三小蒲紅梅猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗，氣候宜人。那里住著一群猴子。有一天，猴王讓一只小猴子分桃子。猴王說(shuō)：“給你4個(gè)桃子，平均分給2只猴子吧?！毙『锫?tīng)了，連連搖頭說(shuō)“太少了，太少了。”猴王又說(shuō)：“好吧，給你40個(gè)桃子，平均分給20只猴子。怎么樣？”小猴子得寸進(jìn)尺，撓撓頭皮，試探性的說(shuō)：“大王，
2025-08-01 15:42
【摘要】“商的變化規(guī)律”教學(xué)設(shè)計(jì)城關(guān)一小韓鵬娟教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第93頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)計(jì)算引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)商的變化規(guī)律；2、鞏固除法計(jì)算的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象、概括能力以及善于觀察，勤于思考、勇于探索的良好習(xí)慣；3、在教學(xué)過(guò)程滲透函數(shù)的思想。
2024-11-23 15:39
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