【正文】 方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。 重視家校的密切聯(lián)系。所以從開學第一天，我就開始放手。 (3)促進班干部研究班級的問題并提出解決措施 。 班級好比一艘大船，班長是船長、班干部團隊是 leader、全體同學是船員，而班主任則是燈塔或 GPS，負責定位導航，重在思想、文化教育，主抓學習、成長。學生沒有問題是不可能的，但學校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩，規(guī)矩是底線，不破壞這個底線便是自由的。但這只是從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良 好的班風、學風以及班級文化建設(shè)。這樣學生愛班級、愛老師，互愛互助，越來越好。 (4)開好班會，班會可以不那么死板，班主任的班會可以制作微課，每次一個主題，也可以討論，總之要學有所獲 。 關(guān)注學生成長、關(guān)心學生的學習、生活。 (4)做人的教育，紀律教育 。也多向其他老師多學習，請教。工作過程中，虛心聽取家長的意見和建議，不斷學習理論知識，多做有益的嘗試、創(chuàng)新，希望把工作做好，實現(xiàn)學生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長。 二、主要工作和措施： 進一步加強隊伍建設(shè)，努力打造團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實的教師團隊，為教師的成長創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的教育教學管理環(huán)境。 (4)堅持每周的班主任例會制度，探討教育教學中存在的問題及對策 。 加強學生德育教育與管理工作 (1)鞏固行為習慣教育成果。通過系列班會課，提高學生的思想道德素質(zhì)。 (4)加強安全教育。用先進來激勵更多的同學刻苦求學，積極上進，進而保證高考的本科率。 (3)考試工作：做好考試的考風、考紀、誠信教育。這樣好的班風也只是暫時的，很難堅持到高三。 三、具體工作安排 ： 2 月 學生入學報到、收費。 3 月 每周例會。 組織 3 月月考工作。 期中考試動員。 做好綜素評價工作。 7 月： 組織好期末考試的復(fù)習工作。 高中班主任學期工作計劃 2024 。 期末考試各項評價分析工作。 (6 月 6 日 ) 組織好月考分析工作。 家長會及經(jīng)驗交流會。 組織召開班干部工作交流會。 完善班級班委會組建工作、班級文化建設(shè)。 召開年級教師會班主任會。班主任要防止學生出現(xiàn)過早的兩極分化，注重做中下游學生的思想工作，使他們能夠?qū)ψ约簻蚀_定位，找到自己的奮斗目標。 (4)學風建設(shè)：隨著剛進高中的新鮮勁頭過去，課程難度的增加，有的學生學習很吃力，自信心顯然不足，這時班主任和任課老師的溝通鼓勵尤為重要。做好音樂特長的統(tǒng)計工作保持在 20 人以內(nèi)。 以求真務(wù)實的態(tài)度提高教學質(zhì)量 (1)尖子生工作：重視培優(yōu)工作，倡導各班實行形式多倡導各班實行形式多倡導各班實行形式多樣的培優(yōu)方法。 (3)加強心理健康教育。 (2)加強思想道德教育。 (6)加強同頭備課，創(chuàng)建團結(jié)進取的團隊 。 (2)深入課堂，包括科學課堂教學和班會課，了解教師課堂教學的情況，及時反饋 。在實際工作中突出一個 “ 干 ” 字，強調(diào)一個 “ 實 ” 字，講究一個 “ 巧 ” 字，落實一個 “ 效 ” 字。運用恰當?shù)姆椒?、方式，關(guān)愛學生，改變學生。 (6)在學生的學習習慣、努力程度、學習效率上下功夫，幫助學生學業(yè)提升。 (2)藝體類，按學美術(shù)、音樂、播音編導、體育等進行分類，要積極鼓勵，注意抓成績，促進其扎實學習并不斷提高學習效率 。 (5)依據(jù)實際情況，開展課外活動，用活動來教育和培養(yǎng)學生 。 (2)班級花壇，多養(yǎng)些花草，學生愛惜，能找到家的感覺 。 學生的潛力是很大的，必須發(fā)揮學生的主觀能動性，構(gòu)建班級文化，讓學生行動起來，實現(xiàn)自我教育、相互教育，相互傳遞正能量。 (2)制定班級的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班 。 必須要給學生自由，不能看住學生，這樣學生累、老師也累，還未必出成績。 (5)通過班會、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學生 。班主任去管理是沒有問題，但你走了怎么辦 ? 這個工作，我主要做的是： (1)不直接管理班級，特別是衛(wèi)生、紀律、作業(yè)等常規(guī)工作 。 高中班主任學期工作計劃 2024(六 ) 放手、引導，讓學生實現(xiàn)自主管理。建立成長銀行儲蓄激勵機制，制定班幣獎勵方案，激勵所有學生爭取更大的。通過課堂評價， “ 一日我會 ”互評，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。加強對對班干部的培養(yǎng)，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信 。 重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以 “ 一日我會 ” 為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓練，填寫好《一日我會》手冊。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。 高中班主任學期工作計劃 2024(五 ) 一、指導思想： 以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學