【正文】 安全常識(shí)等。它著重提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)和道德判斷能力，培養(yǎng)道德情感，以指導(dǎo)他們的行為。學(xué)校要制定評(píng)價(jià)方案，將學(xué)生的品德課考核成績(jī)和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來(lái)，同時(shí)，在行為表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡特點(diǎn)制定。以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，以班級(jí)管理為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成和學(xué)校管理水平整體提高。 堅(jiān)持五結(jié)合原則：教師的言行與身教相結(jié)合；課堂教學(xué)與學(xué)科滲透相結(jié)合；學(xué)校、家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；班主任與全體教師教書(shū)育人相結(jié)合；堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。對(duì)每一個(gè)小目標(biāo)的 `落實(shí)，提出具體要求，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查的力度。逐漸形成 “ 人人學(xué)先進(jìn)，人人講文明，人人講禮貌，人人懂規(guī)范，人人重安全 ” 的良好氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造面面墻壁會(huì)說(shuō)話，時(shí)時(shí)處處皆育人的良好氛圍。宿舍文化是德育工作中非常重要的一環(huán)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理、提升標(biāo)準(zhǔn)，讓宿舍真正成為學(xué) 生的家園。從我校實(shí)際情況，加強(qiáng)年級(jí)建設(shè)和管理，積極發(fā)揮年級(jí)主任在德育中的作用，政教處加大檢查、監(jiān)督、評(píng)比的力度，加強(qiáng)教育過(guò)程反饋和改進(jìn)。 遵循人的身心發(fā)展和道德品質(zhì)形成規(guī)律，創(chuàng)新德育工作方法。年底，評(píng)選德育工作先進(jìn)個(gè)人。一是行政管理系統(tǒng)，即書(shū)記校長(zhǎng) 黨總支 政教處 班主任系統(tǒng)；教務(wù)處 教研組 任課教師系統(tǒng)；團(tuán)委 團(tuán)支部系統(tǒng)；學(xué)生會(huì) 班委會(huì)系統(tǒng)；少先大隊(duì) 少先中隊(duì)系統(tǒng)。 班主任工作實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)錄取，確定目標(biāo)，明確職責(zé)，積極營(yíng)造班主任工作的良好環(huán)境，讓想干的同志有機(jī)會(huì)，能干的同志有舞臺(tái)，干好的同志有地位，讓更多優(yōu)秀班主任脫穎而出。四勤：勤下班級(jí)、勤抓學(xué)習(xí)、勤教研、勤與家長(zhǎng)勾通、勤做思想工作；五心：熱心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心 )加強(qiáng)對(duì) “ 問(wèn)題學(xué)生 ” 教育方法的研究，每學(xué)期寫(xiě)一篇教育個(gè)案。 2．狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高文明意識(shí)。 1．樹(shù)立全員德育的意識(shí)，明確人 人都是德育工作者。搞好班主任節(jié)系列活動(dòng)，采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。學(xué)期結(jié)束將進(jìn)行班主任工作述職活 動(dòng)。在考核中要做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)，每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確，要公正、透明，邀請(qǐng)班主任隨時(shí)督察考核情況。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。認(rèn)真落實(shí)區(qū)域承包制度，對(duì)衛(wèi)生區(qū)承包工作進(jìn)行常態(tài)化的檢查評(píng)比，特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負(fù)責(zé)，值日組定時(shí)、學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行檢查 4．開(kāi)展 “ 拒絕零食、關(guān)愛(ài)健康、保護(hù)環(huán)境 ” 專項(xiàng)治理活動(dòng)，利用國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、班級(jí)文化墻、致家長(zhǎng)的一封信，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時(shí)政教處將結(jié)合學(xué)生會(huì)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，促使學(xué)生形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。二是將家訪中的體會(huì)與收獲，滲透到班級(jí)管理中，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。 2．全體教師學(xué)習(xí)德育工作計(jì)劃，正副班主任制定班隊(duì)工作計(jì)劃。開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng) 4.“ 學(xué)雷鋒 ” 活動(dòng)。 3． “ 暢想綠色 ” 主題中隊(duì)會(huì)。 3．組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 七、八月份 開(kāi)展豐富多彩的暑假實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng) 。 5.“ 法制講座 ” 、 “ 防災(zāi)演練 ” 等活動(dòng) 六月歡樂(lè)迎新六一 1．通過(guò)六一慶祝活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)； ，整理歸檔工作。 五月熱愛(ài)勞動(dòng)月 1．利用 “ 五一 ” 假期開(kāi)展勞動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。 四月綠色行動(dòng)月 1．結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。 三月文明禮儀月 1．通過(guò)班隊(duì)會(huì)、主題教育、路隊(duì)、校外實(shí)踐活動(dòng)及文明禮儀訓(xùn)練等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為； 。 四、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)。 （三）四位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì) 做好家校聯(lián)系工作。 3．堅(jiān)持不懈地抓好衛(wèi)生工作。學(xué)期初在全校開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)在的整頓教育，開(kāi)學(xué)初要利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校 的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。 4．搞好班級(jí)工作考核，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的檢查、評(píng)比結(jié)果作到日日公布，周周小結(jié)，及時(shí)匯總、歸類，并按要求評(píng)出等次，逐月評(píng)比。加強(qiáng)骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓(xùn)、分層次培訓(xùn)，同時(shí)加大對(duì)骨干班主任的獎(jiǎng)勵(lì)制度。 2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 4．創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)，培育文明優(yōu)秀少年。 簡(jiǎn)單的德育方案怎么寫(xiě)篇 10 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期繼續(xù)以教體局和學(xué)校工作為指導(dǎo)，圍繞教體局德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，努力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，培育文明優(yōu)秀少年。通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，健全班主任例會(huì)制度、班主任工作論壇、班主任工 作方法探討和學(xué)習(xí)、拜師活動(dòng)等多種手段，盡快提高班主任工作的方法和能力。配合學(xué)校團(tuán)委健全學(xué)習(xí)部、組織部、宣傳部、衛(wèi)生部、體育部、生活部、心理健康教育部，進(jìn)一步明確職責(zé)規(guī)范工作流程，提高學(xué)生自主管理的意識(shí)和能力。 (三 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建立一支思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的德育工作隊(duì)伍。 充分發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制。開(kāi)展共建、共管、共育活動(dòng)，實(shí)施 “ 學(xué)生進(jìn)我校，家長(zhǎng)請(qǐng)放心 ” 工程，將家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來(lái)，家?；?dòng)、協(xié)同教育，限度地提高家長(zhǎng)的教育能 力。 建立和完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班主任為骨干，教職工全員育人的德育工作機(jī)制。以強(qiáng)化和規(guī)范主題班會(huì)為切入點(diǎn)，全面提高德育水平及學(xué)校管理水平。通過(guò)專題報(bào)告、收看錄像等形式利用電視、廣播、校報(bào)、宣傳櫥窗、主題班會(huì)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生知法、守法的意識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪。認(rèn)真規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的落實(shí)。 根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn)確定具體的教育目標(biāo)，將目標(biāo)分解，強(qiáng)化落實(shí)。 貼近實(shí)際、貼近 生活原則。每學(xué)期結(jié)束時(shí)，班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)、發(fā)展?fàn)顩r做出書(shū)面評(píng)價(jià)，即寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，并告知學(xué)生和家長(zhǎng)。 (六 )認(rèn)真做好品德評(píng)定工作。 (五 )充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用在德育工作中，要堅(jiān)持以課堂教育為主渠道的做法，全體教師要增強(qiáng)德育意識(shí)，堅(jiān)持教書(shū)育人，在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容、特點(diǎn)，挖掘教育素材，任課教師在制訂教學(xué)計(jì)劃、備課時(shí)，要努力挖掘教材中的教育素材，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志、品格，促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，使愛(ài)國(guó) 主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)系，在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育。 辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播。教室正前方懸掛國(guó)旗、班訓(xùn) 。 (四 )大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。每學(xué)年活動(dòng)時(shí)間在一天以上。通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操， 提高他們的審美情趣 。 十一組織國(guó)慶歌詠會(huì)，感受 香港、澳門(mén)回歸紀(jì)念日組織認(rèn)識(shí)香港、認(rèn)識(shí)澳門(mén)的活動(dòng)，通過(guò)閱讀書(shū)籍、聽(tīng)專題講座，不忘那段屈辱的歷史，感受今天飛速的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。 三月五日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，組織學(xué)生讀雷鋒日記，講雷鋒故事，唱學(xué)雷鋒的歌曲，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做新時(shí)代的小雷鋒。 認(rèn)真開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng)。 堅(jiān)持每天課后整理活動(dòng)。每 學(xué)期隊(duì)活動(dòng)不得少于一次 (一年級(jí)上學(xué)期除外 )。學(xué)校每學(xué)期兩次評(píng)選文明班級(jí)、示范文明班級(jí)，各班通過(guò)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建、自評(píng)申報(bào)，促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)。每一位校園人都要牢固樹(shù)立 積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì) 全體教師，特別是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任要增強(qiáng)德育科研意識(shí)，把德育作為課題來(lái)研究，以真正提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。二是大隊(duì)輔導(dǎo)員要注重對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，每學(xué)年要組織一次專題培訓(xùn)活動(dòng) 。加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)、選拔和管理，每學(xué)期開(kāi)學(xué)召 開(kāi)班主任工作會(huì)議，學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé)，布置德育工作任務(wù) 。良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格 。以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以校園文化為載體，多渠道、多層次、全方位地開(kāi)展教育活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，分年段來(lái)選擇教材內(nèi)容。 簡(jiǎn)單的德育方案怎么寫(xiě)篇 7 為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)德育課程資源，更好地滿足學(xué)校德育工作的需要，本學(xué)期楊樹(shù)林中學(xué)德育辦公室制定了《楊樹(shù)林鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)德育校本課程開(kāi)發(fā)方案》。 六、實(shí)施保障及要求。 ① 期末進(jìn)行課程實(shí)施考核，考核對(duì)象為本課程實(shí)施的責(zé)任人員。 ③ 聘請(qǐng)交通警察就交通安全進(jìn)行講座。每月一次，時(shí)間為班主任會(huì)時(shí)間若有需要也可定其它時(shí)間。 ④ 授課所要求的備課、授課 (或班會(huì)活動(dòng) )要求和其它各學(xué)科要求一致，每月檢查教案 (一個(gè)月兩份教案 )，和班主任手冊(cè)一并檢查。