【正文】 和工作條件，健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓制度，提高教師素質(zhì)。 作為工作在農(nóng)村小學的教師，我感到十分欣慰，黨和政府十分關心、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，采取了多種形式進取改善農(nóng)村教師的政治、生活待遇，實現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務教育的宏偉目標。 要自覺落實《重慶市中小學教學常規(guī)》，把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地，面向全體學生，實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學質(zhì)量，為學生終身發(fā)展奠定基礎。 最新政治理論學習心得體會模板篇 6 有人說，政治那是領導的事，與我們普通人無關，可是，作為一名普通教師，我卻深深地感到，政治學習與每一個公民都有著緊密的聯(lián)系，特別是作為人類靈魂工程師的人民教師，更應積極參與政治學習，解放思想，與時俱進，培養(yǎng)符合時代要求全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。我個人理解 ，傳道首要的是應該培養(yǎng)孩子良好的品德。可是，當今教育現(xiàn)狀卻令人擔憂，許多孩子無論是年幼的小學生還是已經(jīng)成人的中學生，冷漠、自私、暴力、依賴越來越突出，這與社會有一定的關系，可是身為教育者的我們肯定負有不可推卸的責任，只有政治思想過硬，教師自己忠于崇高的品德，一身正氣兩袖清風自然會以自己高尚的人格感染學生 ，感動家庭，影響社會，對社會良好風氣的形成作出貢獻，所以教師自己一定得端正政治思想。和學生共同探討國家的歷史，辨證地分析 事情的來龍去脈，站在歷史的客觀角度對人物、事情進行辨析，而不能帶著自己的個人感情更不能以自身狹隘的視覺教導孩子，培養(yǎng)孩子正確的愛國熱情以及理性的對人、事、物的態(tài)度，這需要我們教師具備扎實的政治學習積累。在此談談自我的感受。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自我的生命。師愛應 當是一種平等的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。可是關愛是有條件的，有限制的，教師要做到愛而有度，愛而有格。 愛與職責是師德的靈魂。 教師的愛，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準則。 所以，我們要嚴格規(guī)范自我的言行，負起自我的職責。 最新政治理論學習心得體會模板篇 8 通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著新課程改革的不斷深入，對我們教師的 “ 思想 ” 要求越來越高。 一個知識面不廣的教師，很難真正給學生以人格上的感召力。通過學習，可以開闊視野，拓展時空，提升理念。只要我們不停地學，就能為成為有思想的教師打下堅實的知識基礎。學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)，是現(xiàn)代教師的重要任務。既然選擇了 “ 教師 ” 這一職業(yè)，就要無怨無悔 !因此，教師要立足當今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充 當人梯，為家長負責，為學生負責，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。 作為一名普通的教師，教書育人是我們的職則，但我們也是社會上的普通人，與各行各業(yè)有著千絲萬縷的關系，所以了解基本的合同知識對我們來說是非常必要的。其次，在簽訂合同時弄清合同相對人，在簽訂合同前，出來對合同相對人是否作為合同對象的了解外，還要注意合同相對人是否具有合法的訂立合同的主體資格 。 最新政治理論學習心得體會模板篇 10 今年暑假，學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習，目的是為了加強教師的師德師風建設，進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。但育人隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。 二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn) 崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。怎樣提高自身素質(zhì)呢這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用一眼泉的水來供給學生一碗水。 總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。 三、積極進取，提高業(yè)務素養(yǎng) 有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。堅持一切為了學生，為了樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成 績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。其中在業(yè)務素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學技術(shù)。創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。 作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。最后，還要了解合同標的，這主要涉及標的是否合法，標的是否存在瑕疵，瑕疵就是有缺陷，一種是物的瑕疵，另一種是權(quán)力的瑕疵，也就是標的物上存在著他人的權(quán)力而致使合同內(nèi)容無法實現(xiàn)，權(quán)力的瑕疵很容易被人們忽略。因此。 按要求，我們除了學習教育類的文件法規(guī)以外，還學習了基本的合同法。因此，教師要愛崗敬業(yè)，時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學多才，與時俱進，這樣學生才能抓住老師所教的要領，學生對所學的知識運用自如，才能激發(fā)起學生的學習興趣。在學習中，如果覺得別人的成功經(jīng)驗比較好，適合自己的教學特點，就可以大膽拿來，在此基礎上，結(jié)合自己學生的實際，為我所用。學海無涯，教無止境。其實，稍加注意就會發(fā)現(xiàn)，名師之所以成為名師，他一定是一個有 “ 思想 ” 的教師。肖川先生說過， “ 你真正的生命是你的思想，你的思想就是你的處境。努力做到 “ 讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成材。愛是我們事業(yè)成功的基石，是戰(zhàn)勝一切困難，不斷走向輝煌的保證。教 師的職責同樣也來自于愛崗敬業(yè)。