2023年小學端午節(jié)趣味活動方案5篇(文件)
【正文】 ，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原 這位可歌可敬的愛國詩人?？梢宰寣W生辦一期及圖畫粘貼，每班上交五份材料。 二、活動的目標 圍繞 我們的節(jié)日 端午節(jié) 這個主題，從 為什么要過端午節(jié) ?端午 節(jié)有哪些風俗習慣 ?你想怎樣過端午節(jié) ?這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。 三、活動的內容 結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等搜集有關端午節(jié)的由 來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午 ?端午節(jié)為什么要吃粽子 ?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。 2024 年小學端午節(jié)趣味活動方案相關： 。通過這樣的活動讓學生再暢想一下 我想怎樣過端午節(jié) ? 引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。 在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種 (書籍、報刊、網絡、他人等 )獲取信息的能力。 2024 年小學端午節(jié)趣味活動方案 5 一、指導思想 在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。 (同學們在家通過看書，上網查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。 二、活動日期 端午節(jié)，也就是農歷五月初五。讓學生知道農歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日 端午節(jié)。 (全校人人一個 )(班主任 ) 2024 年小學端午節(jié)趣味活動方案 3 一、指導思想 組織教師、學生、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié)，慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關知識，進行民族精神教育。 (三 —— 五年級 )(每班 5 男 5 女 ) (2)抬轎子。 (每班 5 篇 )(6 月 12 日之前完成，德育處負責 ) 三 —— 五年級 “ 育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心 ” 端午小報制作比賽。 三、活動主題： “ 育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心 ” 四、活動時間： 6 月 10 日 —— 6 月 20 日 五、活動內容、形式、時間、要求 (一 )、具體實施階段 (6 月 11 日 —— 6 月 20 日 )
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