綜合應(yīng)急逃生演練方案5篇(文件)
【正文】 二、參加演練單位 電梯使用單位： ___。 五、應(yīng)急救援演練組織機(jī)構(gòu)設(shè)置 (名單見附件 ) 電梯突發(fā)事故應(yīng)急救援下設(shè)： 指揮組、應(yīng)急救援組、警戒組、后勤保障組。 應(yīng)急救援組職責(zé)。 八、演練內(nèi)容及步驟 演練內(nèi)容 本演練預(yù)案中的電梯突發(fā)事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因 (如未事先告知臨時(shí)停電 )等，將電梯使用人員困在轎廂內(nèi)、或使人受傷甚至死亡的突發(fā)事故。 剪切事故。 二、組織機(jī)構(gòu) 組長：年段組長 組員：一、二年級各班班主任和任課教師 三、演練程序 班級演練： 采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識，進(jìn)行班級模擬演練。 當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到： ，切莫驚慌失措。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。 ，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 綜合應(yīng)急逃生演練方案 。 四、演練時(shí)間： 各班班隊(duì)課時(shí)間。 ，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。 ，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。 要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。 綜合應(yīng)急逃生演練方案 5 一、指導(dǎo)思想 落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅(jiān)持 “ 預(yù)防為主，安全第一 ” 的原則，建設(shè)平安和諧校園。 墜落事故 。 后勤保障組職責(zé)。 指揮組組長職責(zé)。 三、演練時(shí)間 20__年 __月 __日下午?？h教育局將把各校開展活動的情況 (方案制定實(shí)施、總結(jié)材料 )作為年度安全工作目標(biāo)責(zé)任考核表彰的重要依據(jù)。本次演練周活動要結(jié)合校園安全，廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展和安全發(fā)展理念、安全法律法規(guī)、安全常識和應(yīng)急逃生、避險(xiǎn)、救援知識，提升廣大師生的自我保護(hù)意識和安全防范能力，努力營造 “ 關(guān)愛生命、關(guān)注安全 ” 的良好氛圍，為我縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基矗 (三 )加強(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)。參加演練的人員要明確分工 、責(zé)任到人 。各校要通過應(yīng)急演練活動，查找應(yīng)急預(yù)案各環(huán)節(jié)可能存在的不足，針對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)制定整改措施，修訂完善應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、有效性和可操作性。 (二 )開展應(yīng)急演練活動。增強(qiáng)廣大師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，鍛煉和提高應(yīng)急突發(fā)安全事故時(shí)自
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