教師科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會3篇(文件)
【正文】 點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng) 大合力。 二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念， “ 一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切 ” 科學(xué)發(fā)展觀 “ 堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展 ” 。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己，學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生怎樣做人。才能成為創(chuàng)新型教師。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教 師。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。我們要加強(qiáng)知識中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想 法和做法。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大 集體中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。 作為教師，要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性 。 社會要進(jìn)步，學(xué)校要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。 黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。不論任何時候、任何情況下，在政治上同黨保持一致。 三、強(qiáng)化紀(jì)律意識 。 二、強(qiáng)化責(zé)任意識 。在教學(xué)實(shí)踐中，我們要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想不動搖。要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，著力提高我們 的職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真完成教學(xué)任務(wù)?？茖W(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。 篇二：教師科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會 記的黨的十六屆三中全會時就明確提出，堅(jiān)持 以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)
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