小學教師科學發(fā)展觀心得體會3篇(文件)
【正文】 內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題 。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎(chǔ) 地位，更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心。首先，我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不只是經(jīng)濟的量的增長，還包括經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。 從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。因此根本的解決之道在于按 “ 五個統(tǒng)籌 ” 的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善。根據(jù)《關(guān)于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，進一步轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好精神文明建設工作奠定良好的思想基 礎(chǔ)。一是要牢牢把握發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，堅持以教學為中心 不動搖，把服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局作為精神文明建設的立足點、出發(fā)點和歸宿。 總之，通過學習實踐活動，充分 認識到不斷增強加快發(fā)展的緊迫感、危機感、責任感，以只爭朝夕的精神，勤奮扎實的工作態(tài)度圓滿完成黨和人民賦予的各項任務，在科學發(fā)展示范區(qū)建設進程中進一步提高精神文明建設的貢獻。三是要牢牢把握統(tǒng)籌兼顧，正確處理硬件與軟件、當前和長遠等關(guān)系，推動精神文明建設全面協(xié)調(diào)發(fā)展。廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，全面提高精神文明建設的整體水平，為加速建設科學發(fā)展示范區(qū)提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然 和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。因此問題不僅在于我們 “ 要 ” 以人為本， “ 要 ” 全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“ 怎樣 ” 實現(xiàn)這一要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展 。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心。協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。既管當前，又管長
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