關(guān)于小學三年級數(shù)學教學工作總結(jié)范文五篇(文件)
【正文】 中，使他們準確無誤地按照學校領(lǐng)導(dǎo)及上級領(lǐng)導(dǎo)的部署開展教育教學工作。但不能將不良情緒帶到學校中來，更不能帶到課堂上去。只有牽住班主任這根 “ 牛鼻子 ” ，依托年級組的共同努力，提高效率、提升質(zhì)量，才能共同將全年級的各項任務(wù)全面完成。 二、數(shù)學教學 —— 我的最愛 我任教 16年，一直從事數(shù)學教學。在每次檢測和聽算比賽中，我們班成績都名列前矛。我認真學習《新課程標準》，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，認真?zhèn)浜媒贪?、學生。我在課堂上特 別注意調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習興趣，合理運用教學手段，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用。布置作業(yè)有針對性，有層次性。利用周 末外出聽課、學習，增長見識，開闊視野。我們班按照座位，每三個學生選出一個小組長，小組長是老師的得力干將，他們除了幫助老師收、發(fā)作業(yè)外，還能及時報出哪些學生沒完成作業(yè)，還能以 “ 一幫二 ” 進行幫扶。 二、不足之處 對學困生的輔導(dǎo)還不到位 ，我班還有 2人沒有達到優(yōu)秀。 三、改進措施 對學生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在數(shù)學方面不斷進步。教學工作中處處需要智慧，只有這樣，才能提高效率，把工作做到極致。我將本著 “ 勤學、善思、實干 ” 的準則，嚴格要求自己，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。但看到學生們的成績，我感到些許的欣慰。 在教學上多下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上再上新的臺階。 教學方法仍需改進。家長的力量不可小覷，家長是老師的得力助手，絕大多數(shù)家長還是配合老師的工作的。我明白：在當今知識更新非常迅速的年代，只有學習，才不會落伍。 與時俱進，認真學習。在每一節(jié)課上都盡量照顧學困生。因我校網(wǎng)絡(luò)信號不好，第二節(jié)課往往打不開班班通，我總是提前下載到桌面以備上課時用。正是親力親為這些平凡的小事，我們一年級 10位老師，收獲著一份份緊張的充實、自信的滿足、一份快樂的幸福 小學數(shù)學三年級教學工作總結(jié)【五】 日月如梭，一學期的時間看似漫長，卻又過得飛快。有空認真研究教育教學理論，努力地構(gòu)建 “ 生活化 ” 、 “ 民主、平等 ” 、 “ 合作、互動 ” 、 “ 開放性 ”的新課堂，讓學生感受到課堂有一種親切、和諧、活躍的氣氛。建成一個讓學生成才、家長滿意、學校放心的拼搏群體。 共創(chuàng)群體形象。 及時化解教師不良情緒。王 XX和鄭 XX老師的博客，更新及時，瀏覽量很高。像年輕的王 xx 老師非常好學，經(jīng)常讀教育教學理論書籍，還經(jīng)常向老教師請教教學方法，探討教材知識。一個孩子重度耳聾，還有一個有自虐傾向。本學期針對學校開展地 “ 三愛 ” 活動，我們級部開展了 “ 陽光地坐、陽光地走、陽光地站，陽光地行隊禮、陽光地笑、陽光地說 ” 活動，每一個動作要到位，大大改善了我們一年級 336名學生的精神面貌，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。 我們一年級老師的做法是：看得嚴、管得緊、愛得真 看得嚴：一年級的孩子活潑好動，好奇心強，我們必須看得嚴，才能保證孩子的安全。如何注意平時積累自己的教學資料 。 (2)創(chuàng)設(shè) 生活情境，激發(fā)探究欲望 教學中始終圍繞學生的日常生活，創(chuàng)設(shè)大家熟悉的情境：如：在教學年、月、日時，讓學生用自己生活中經(jīng)歷的一些事來描述一下多長時間為一年、一月、一日 ?學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗回答出了許多不同的答案： 48 個星期大約為一年 365
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