20xx年學期幼兒園保教工作計劃(文件)
【正文】 讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。每月及時了解本月工作重點，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。 具體措施： 一、 加強理論學習。 (2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案，一式兩份。 (2) 研究課：如何在教育教學活動建構積極、有效的師幼互動。 (指導綱要 171— 178 頁 )以自學為主， 學習后每人準備一篇相關文章，發(fā)在論壇里，與大家談談自己的體會。9 月底完成上交。 (2) 自薦課評比活動，大家一起來聽，聽后進行評析，從而讓老師明白有價值的 教育活動究竟應該怎樣來組織。 下一頁更多精彩 “ 幼兒園保教工作計劃 ” 。每位教師 1 個月自薦課一次，班長、骨干教師要起到模范 帶頭作用。 (每班交幼兒園一份 ) 緊緊依靠園本培訓，開展各種園內(nèi)教研活動。 二、 教研工作。針對不足再上一次教育活動。 10 月份：學習《如何建構積極有效的師幼互動》 (幼兒園指導綱要 157— 170 頁 )以自學和小組學習為主。 本學期重點學習： 9 月份：學習《幼兒園教育評價的探討》 (幼兒園指導綱要 230 頁 )和《幼兒園指導綱要實施細則》 (51 頁和 66 頁 )以自學為主。在活動的安排上，要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。但教師的專業(yè)理論素質和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠。平時根據(jù)情況隨時進行家訪、電訪。在日?；顒又写?
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