20xx年學(xué)期幼兒園保教工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 常加強對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育，提高和強化幼兒的自我保護意識能力。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài)，并及時回復(fù)家長的留言。 針對上學(xué)期教研工作存在的問題，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想： 以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強教研工作管理 ，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。 (1) 通過學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記，大家交流經(jīng)驗。 本學(xué)期每位教師圍繞 “ 電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用 ” 每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。 (3) 每位教師一學(xué)期最少上 1 次匯報課，邀請中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級園教師參加。 (1) 開展教學(xué)研討活動，在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進行多次實踐研究，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響，在學(xué)、做、研、思，再學(xué)、再做、再研 、再思的 過程中，尋找到教育活動中所隱含的教育價值。 11 月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。 (1)研討：適合本班幼兒的教育評價手段 。對《綱要》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素。在工作中，做到老師之間真正成為一體，積極創(chuàng)造團結(jié)向上、讓幼兒向往、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍。通過晨間談話、隨機談話等，向幼兒講清常規(guī)、要
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