高一班主任工作計(jì)劃范文(文件)
【正文】 讓學(xué)生從開(kāi)學(xué)就保持好的狀態(tài)，備戰(zhàn)高考。 三 .在日常生活中，及時(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難。 ，了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活的真實(shí)情況。 40 條中學(xué)生日常行為規(guī)范。要想當(dāng)好高一新生班主任首先就要深入學(xué)生，及時(shí)了解情況。 (2)“ 勤問(wèn) ” ：新生入學(xué)后，要更進(jìn)一步深入了解，就需要 “ 勤問(wèn) ” 。這樣做為日后做學(xué)生思想工作和寫(xiě)評(píng)語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 (4)“ 勤督查 ” ：由于學(xué)生絕大部分是獨(dú)生子女，平 時(shí)在家都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，生活、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差、生活自理能力差。 發(fā)揮班干部核心作用，做管理型班主任 一個(gè)優(yōu)秀的班集體，不僅有一個(gè)優(yōu)秀的班主任，還會(huì)有一個(gè)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。剛剛開(kāi)學(xué)，老師對(duì)學(xué)生的情況了解不多，這就要求我們特別是班主任要學(xué)會(huì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)人才。這話是有一定道理的。 (2)我們的班主任之間要加強(qiáng)彼此交流和合作，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。班主任可以指導(dǎo)班干部開(kāi)展諸如主題班會(huì)、班級(jí)籃球賽校運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)文藝活動(dòng)。 、學(xué)風(fēng)。 ，能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的疑惑，保證他們心理健康。 ，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。一旦有了這種精神，班級(jí)就有了前進(jìn)的希望 和動(dòng)力，就會(huì)永往直前，戰(zhàn)無(wú)不勝。如何采取措施加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神，提高班級(jí)的凝聚力和向心力呢 ?我以為除了充分利用一些德育素材，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神教育。因此我們多花時(shí)間來(lái)研究學(xué)生是很有必要的，可這些方法、新的觀念從何而來(lái)呢 ?我以為 (1)我們平時(shí)要善于總結(jié)，善于思考，找出其中的真正原因。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，做開(kāi)拓型班主任 記得有人說(shuō)過(guò)，一流的班主任是用 思想去引領(lǐng)學(xué)生 。俗話說(shuō)： “ 教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體之后，集體自身就能成為一種很大的教育力量 ” 。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，指出問(wèn)題，嚴(yán)格要求，落實(shí)到位，絕不能心慈手軟。特別是新生入學(xué)時(shí)要在最短的時(shí)間內(nèi)記住每一位學(xué)生的姓名，并要對(duì)上號(hào)。其次，還可以通過(guò)詢問(wèn)來(lái)自同一所初中畢業(yè)學(xué)校的同學(xué)側(cè)面了解其過(guò)去。 (1)“ 勤看 ” ：新生還未入學(xué)時(shí)，先要認(rèn)真 “ 查看 ” 學(xué)生的檔案，對(duì)學(xué)生的家庭住址、成員，有無(wú)特長(zhǎng)等基本情況作一個(gè)大概了解。 高一班主任工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)適應(yīng)高中生活，形成一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體。 。 督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，節(jié)奏既不能太快，也不能太慢。 。 二 .學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。一定要保證課堂及自習(xí)課的紀(jì)律，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。 ，加強(qiáng)紀(jì)律約束。 高一班主任的工作計(jì)劃第一學(xué)期范文 新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，本學(xué)期我所面臨的工作更加重要。針對(duì)對(duì)所學(xué)學(xué)科不感興趣的同學(xué)，我們及時(shí)請(qǐng)一科任給他們介紹專業(yè)發(fā)展前景，給他們樹(shù)立專業(yè)信心，并強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)重要性。事實(shí)證明這些方法得到的效果很好，很多學(xué)生都明白了高一生活應(yīng)該如何度過(guò)。 因此，高一下是逃課玩游戲的高發(fā)期，這個(gè)時(shí)候班主任應(yīng)該及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，要經(jīng)常去學(xué)生宿舍了解情況。高中的學(xué)習(xí)氛圍與初中不一樣，大部分靠個(gè)人的主動(dòng)學(xué)習(xí)，一切靠自覺(jué)。這個(gè)時(shí)期對(duì)于學(xué)生的引導(dǎo)是非常重要的。因此班主任是一個(gè)平凡而又非常重要的工作崗位，在學(xué)校、班級(jí)之間起
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