高一班主任工作計劃范文-文庫吧在線文庫
【正文】 學生以上的 “ 檢查 ” ，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了 !像這樣的學生和老師都屬于沒有 “ 教養(yǎng) ” 的范圍 ! 那么什么是 “ 有能力 ” 呢 ?有的學生每次考試分數(shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默 ┉┉ 這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余 。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。 記得蘇聯(lián)的的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是 “ 尊重和信任 ” 。下面小編為您整理的《高一班主任工作計劃第一學期范文》，僅供大家查閱。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績 ” 。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃 。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。 其他的許多方法見班級常規(guī)。班委 2 人， 2 個班長 。首先要幫助學生端正學習態(tài)度，明確學習目的。針對這樣的情況，一個強有力的班干部隊伍是必要的。現(xiàn)在的學生個性意識很強烈，他們認為老師講的不合口味，聽課 不如自己看。 本學期對學生的各項要求會更加嚴格，班級的一些重要規(guī)定會用紅字公布黑板上，每時每刻提醒學生不能違反規(guī)定，會加大處罰的力度。 。以狀態(tài)迎接高考。 二、 具體措施： 及時了解新生情況，做實干型班主任 古人云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。 (3)“ 勤記 ” ：作為高一新生班主任要及時了解每一位學生工作量很大，同時也容易忘記和混淆，因此班主任要把看到的、問到的新生情況及時整理，記錄在案，在學期之初就給每一位學生建一個學生綜合檔案。一旦學生養(yǎng)成了好的行為習慣，以后班級管理中就輕松多了。二流的班主任是靠制度去管理學生。另一個有效的辦法就是開展豐富多彩的班級活動。 ，共同做好學生工作。 三、基本任務： (清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、廣播操、自習紀律、作業(yè)、考勤 )。再針對他們所處的年齡階段和心理特點，多思考，多想些辦法，找到適合他們的教育方法。在這個集體之中，班干部起著核心作用。這樣學生會認為你很重視他，從而為班級工作開展帶來了便利 。入學后，還要善于 “ 察看 ” 新生的言行，了解其個性。 。 本學期的每一次考試，都會召開一次質(zhì)量分析會，讓學生樹立競爭目標，每次橫向和自己比，縱向和其他同學比，每次確立一個競爭對手。 3，保證一個清潔整齊的生活和學習環(huán)境。本學期我管理的學生共有 44 名，其中美術生 28 名，音樂生 14 名，播音主持專業(yè)學生 2 名。開始有些后進的學生后來都趕上來了成為尖子生。然而正是因為高中里沒有 人督促學生去學習，部分學生開始茫然不知所措，自己無法或者不會給自己制定學習計劃。 班主任要對學生負責，要對家長負責，還要對學校負責，因此班主任的工作瑣碎，工作量很大，工作時間也極不規(guī)范，這些都是是班主任工作辛苦的地方。主
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