【正文】 的各自分工。 經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，召開家長(zhǎng)座談會(huì)，使學(xué)校教育和有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的，使他們獲得很好的發(fā)展。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。我努力做到對(duì)待學(xué)困 有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很重要。 二、大膽放手培養(yǎng)小干部 一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。 三、拿起表?yè)P(yáng)的武器 哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過 “ 人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。人格尊嚴(yán)是平等的。 ” 參照我們的自身經(jīng)歷 ，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。 愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛班集體。另外我班有一位身體有殘疾的學(xué)生和 4 位特殊學(xué)生 (注意力不集中，行為緩慢 )，對(duì)這部分孩子我會(huì)多一些耐心、多一些鼓勵(lì)，力發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，他們更快樂更自信。 營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。 三、采取的具體措施： 高度重視安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。 2024 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 5 班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)?？捶?jǐn)?shù)還可以，總體情況良好，學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上，但是由于上個(gè)學(xué)期教師人員變動(dòng)等原因，班級(jí)情況還是有一定的問題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌Ｎ覄偨邮衷摪?，?duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)，只是從以前老師那里獲得一點(diǎn)點(diǎn)。 ⑵ 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。 組織學(xué)生參加每一周的升國(guó)旗，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國(guó)主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。 班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。 組織和培養(yǎng)班集體。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范 。迎市一級(jí)學(xué)校評(píng)估工作 。 十二月：開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng) 。期末考試 。其中學(xué)習(xí)自覺，思維靈敏的學(xué)生有，也有反應(yīng)慢，習(xí)慣差的。 (2)創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍，強(qiáng)化禮貌禮儀。以孩子實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。 2024 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 7 一、本學(xué)期學(xué)校提出了 “ 以安全作業(yè)為主線 ” 。 一個(gè)班級(jí)，要想有杰出的班風(fēng)，有必要要有杰出的紀(jì)律才行。咱們班的主旨是 “ 提到就要做到。一起，隨時(shí)提示學(xué)生要注意的風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)所，寓教于樂。 講究衛(wèi)生很重要。 2，班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分配值日生打掃，樹立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。 班級(jí)小干部是班主任的左右手。第三，嚴(yán)格要求小干部在常識(shí)、才能上獲得更大前進(jìn)，在紀(jì)律上一馬當(dāng)先，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 “ 以點(diǎn)帶面 ”。 教師在安排學(xué)生展開團(tuán)體活動(dòng)的一起，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn) 行單個(gè)教育作業(yè)。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培育后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于爸爸媽媽，曉之以理，細(xì)如雨絲。有 5 名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差， 二、學(xué)生紀(jì)律情況分析 從本班在遵守紀(jì)律方面來(lái)看，絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)，都想做一個(gè)好孩子，都想為班級(jí)的榮譽(yù)而努力，有著一顆助人為樂的童心。 從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì) 第一階段 ：九月份活動(dòng)：我是自豪的建襄人措施：伴隨著 教師節(jié) 和校慶的來(lái)臨，開展系列活動(dòng)。 (4)按照教導(dǎo)處及大隊(duì)部的要求，布置溫馨教室。 第三階段 十一月份月份活動(dòng)口號(hào)：我為校慶展風(fēng)采措施： (1)結(jié)合校慶活動(dòng)，綜合展示小報(bào)，詩(shī)歌，繪畫作品，書法作品等，寫寫《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》，深化該活動(dòng)的影響力。 第五階段 一月份措施： 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各種學(xué)習(xí)好方法推薦，交流。 (1)通過學(xué)生評(píng)價(jià)表，電話，寫信等方式多與家長(zhǎng)聯(lián)系。 (四 )每周做好安全教育。 2，設(shè)置每周一星獎(jiǎng)，鼓勵(lì)孩子在各方面能有進(jìn)取表現(xiàn)。 建立和健全完善的班級(jí)管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動(dòng)進(jìn)取、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)，都利用在每周的班會(huì)課來(lái)進(jìn)行與獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們以良好的狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。 使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。 加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 家教結(jié)合： 經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。 重視關(guān)懷教育： 要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的 .冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)。 2024 小學(xué)班主任工作計(jì)劃通用版 10 篇相關(guān)： 。 做好及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。 安全衛(wèi)生教育。 培養(yǎng)班級(jí)干部： 及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。因此 ，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 加強(qiáng)思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名合格的小學(xué)生。 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從 身邊的小事做起。 把班級(jí) 較為活躍的學(xué)生單獨(dú)成立一個(gè)組，并給他們每人樹立目標(biāo)，同時(shí)采用師生共同監(jiān)督、及時(shí)表?yè)P(yáng)、私下談話的方式激勵(lì)孩子嚴(yán)格要求自我。 4，每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情景分別找兩位學(xué)生談話，經(jīng)過表?yè)P(yáng)和激勵(lì)促進(jìn)孩子能有更大的提高。 2024 小學(xué)班主任工作計(jì)劃 9 一、本班的基本情景 二年級(jí)有學(xué)生 38人，經(jīng)過一年多的學(xué)校生活，二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，學(xué)生初步養(yǎng)成必須的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控本事、評(píng)價(jià)本事還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身