【正文】 強小組意識 ,起到模范帶頭作用 . (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確 ,把教室內(nèi)外檢查整理干凈 ,警告衛(wèi)生習慣不良的同學 ,做好記錄 .有大問題及時向老師匯報 . (3)利用課間休息的時間 ,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生 . 五、德育工作措施 在德育方面的工作 ,要處處與學校德教處保持一致 .為此我制定以下措施 : 搞好班級的 育人環(huán)境 ,讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻 .利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境 ,利用評比欄鼓勵學生進步 . 培養(yǎng)班干部同學的責任心 ,號召他們積極幫助后進的同學 .班主任本著 抓兩頭 ,帶中間 的原則 ,不忽視中間學生 ,讓他們同樣受到老師的關心 ,有積極上進的動力 ,從而也成為優(yōu)秀的學生 . 班主任要 學高為師 ,身正是范 ,時刻做學生的表率 ,身教重于言教 . 六、學生心理健康教育 班主任要積極學習心理健康方面的知識 ,以便做好學生的心理健康教育 ,正確地給予教育 . 對少數(shù)有心理問題的學生 ,要及時地與家長取得聯(lián)系 ,實施有計劃的教育 .要多與這些孩子交流 ,找到問題的關鍵 ,及時進行工作 .同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄 ,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律 ,減少學生的心理問題發(fā)生率 . 上好心理輔導課 ,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì) . 加強家庭與學校的聯(lián)系 ,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn) ,給孩子一個寬松的心理空間 . 隨著社會的進步 ,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注 .有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題 .作為班主任 ,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要 . 七、學生 經(jīng)常對學生進行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危險性游戲、防電等安全教育 . 八、問題學生的轉(zhuǎn)化工作 本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子 ,自制能力較差 ,上課注意力不夠集中 .能清楚地認識到自己的不足 ,但保持時間不長 . 針對上述情況 ,轉(zhuǎn)化措施如下 : 班集體內(nèi)形成 比、學、趕、幫、超 的良好氛圍 ,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們 . 對于他們在行為上的不良之處 ,慢慢糾正 ,有進步時及時表揚 . 多給他們在同學面前展示自己的機會 ,以促進他們積極嚴格地要求自己 . 多與家長聯(lián)系 ,了解他們在家的情況 .與家長一同把孩子教育好 . 班內(nèi)還有幾位學生屬于聽話 ,舉止文明的孩子 ,但就是在學習方面有些吃力 ,接受新知識較慢 . 針對上述情況 ,轉(zhuǎn)化措施如下 : 號召全體學生關心他們 ,幫助他們 . 學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們 . 當他們在學習上有進步的時候 ,老師要及時表揚 . 多與家長聯(lián)系 ,力所能及地給予幫助 . 九、具體的周程安排 第一周 (— )報到、注冊 安全教育 觀看《 2024 年秋季開學第一課》 第二周 (— )制定 學科計劃 歡度、 學習《中小學日常行為規(guī)范》 第三周 (— )學生生活體驗室啟動 常規(guī)教育 大課間活動 啟動 公務自查 第四周 (— )研討新課程下符合學校實際的 課程教學量化表 食品衛(wèi)生安全教育 第五周 (— )歡度 國慶 公務檢查登記 第六周 (— )班主任工作會議 家長會 第七周 (— )道路交通安全宣傳 建隊日活動 第八周 (— )小組教學模式研討 第九周 (— )開展 社會主義核心價值觀 活動 開展 中國夢 教育活動 大課間活動自查 第十周 (— )期中自查 第十一周 (— ) 道德講堂 教育活動 開展讀書活動 第 51 屆體育運動會預備會 第十二周 (— )班級文化建設評比 安全教育 第十三周 (— )冬游活動 上黨課 第十四周 (— )學生生活體驗活動 第十五周 (— )校園民族舞蹈訓練 消防安全演練 第十六周 (— )第 51 屆體育運動會籌備會 綠化美化工作 第十七周 (— ) 禁毒防艾 主題教育 班級學籍檔案檢查 第十八周 (— )上交學生 表彰德育標兵 第 51 屆體育運動會 歡慶 第十九周 (— )慰問駐軍 學科教學自查 第二十周 (— )期末檢測 期末安全教育 期末工作安排 2024 小學班主任工作計劃 2 在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，在這個學期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢俊? 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。 (五 )其他方面 協(xié)調(diào)與家長的關系，開好家長會。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好榜樣，帶領我的班級繼續(xù)不斷的前進 ! 2024 小學班 主任工作計劃 4 一、班級情況分析： 本學期本班人數(shù)為 49 人，男 30 人，女 19 人。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。 ⑵ 、檢查本班學生值日生工作。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。 十月：慶祝國慶活動 。 三、具體工作措施 (1)抓好學校、家庭、社會這 “ 三教 ” ，加強對學生家訪，并做好家訪記錄。 二、班級紀律方面。 個人衛(wèi)生：要求穿著整齊，做好 “ 三勤 ” ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。具體做法如下： 關于單個學生的教育，班主任應持正確的情緒，思想上不要輕視，愛情上不要討厭，情緒上不能粗獷。 (2)召開 迎校慶主題班會 (3)少先隊換屆改選。為此，我決定從以下幾點入手 : 1，根據(jù)教師們平日的觀察和班級管理員的反饋，及時的表揚 .對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。 養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。 學習習慣的養(yǎng)成教育。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力， 擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。措施：采用干部競選輪換制，樹立學生的主人翁意識，逐步進行自主管理。 (3)教師節(jié)節(jié)慶?；顒樱航o身邊的教師寫一封，送上一份祝福。 五、做好單個學生的教育作業(yè)。 三、衛(wèi)生方面。 (2)班內(nèi)開展各種小型自我服務勞動。 二、班級概況和工作目標 本班每個學生都活潑可愛。迎接市一級驗收 。 ⑴ 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。 ⑴ 、組織好學生參加升旗和做操。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。 建立 “ 團結、積極、奮發(fā)向上 ” 的班風。長期下來，我和學生彼此理解，班里越來越和睦。讓小干部產(chǎn)生 “ 憂患意識 ” ，極大的促進了他們的工作積極性， “ 火車跑得快，全靠車頭帶 ” ，小干部的積極性感染著同學們，榜樣 的作用激勵著同學們。學 校的情況，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。對表現(xiàn)不夠好的學