【摘要】第一篇：作業(yè)：圓柱表面積教學設計 《圓柱的側面積和表面積》教學設計 水南鎮(zhèn)中心小學 申水友 教學內容： 圓柱的側面積和表面積的含義及計算方法。人民教育出版社六年級下冊課本第13—18頁一個紅...
2025-09-24 17:54
【摘要】圓柱的側面積和表面積練習題一、填空：(1)=（?）厘米?48分米=（???）米=（????）平方厘米9300平方厘米=（?????）平方米(2)圓柱的側面積等于（????
2025-03-25 12:38
【摘要】《圓柱的表面積》教學設計南通市鶴濤小學馮建峰設計意圖：通過復習整理，再次系統(tǒng)地梳理立體圖形（圓柱）的特征、及其表面積計算的方法，力求在理解的基礎上融匯，掌握。并能利用這部分知識解決相關的變式習題，做到數學知識與生活的有機結合。知識在應用的過程中并不是一成不變的。我們需要學生學會分析題意，找準問題的本質，帶著
2024-11-24 19:05
【摘要】圓柱、圓錐的表面積與的體積練習題1、填表圓柱高底面表面積體積半徑直徑周長5米24米42、計算下面圖形的表面積和體積。（單位：厘米）40550
【摘要】圓柱的表面積教學設計及反思 一、?????說教材 1、教材的內容、地位和作用：《圓柱與圓錐》這一教學內容是小學階段數學《空間與圖形》領域中最后一個單元的知識。教材之所以這樣安排，是因為在此之前，學...
2024-12-07 03:36
【摘要】第一篇：《圓柱表面積、體積,圓錐體積》的復習課教學設計與說明 《圓柱表面積、體積，圓錐體積》的復習課教學設計與說明 [教學內容]教科書第34-35頁圓柱體的表面積、圓柱體和圓錐的體積的計算方法的復...
2024-10-21 15:31
【摘要】《圓柱的表面積》教學反思 《圓柱的表面積》教學反思11、直觀演示和實際操作相結合。 新課開始，教師通過圓住教具直觀演示，引導學生復習圓柱的特征，進而理解圓柱表面積的意義。在教學側面積的...
2024-12-06 00:50
【摘要】《圓柱表面積》教學反思 《圓柱表面積》教學反思1蘇霍姆林斯基曾指出：“在人們內心深處都有一種根深蒂固的需要，這就希望自己是一個發(fā)現者。研究者,在兒童的精神世界中，這種需要特別強烈?！蹦敲丛趯?..
2024-12-06 00:35
【摘要】判斷:1、圓柱側面展開圖只能是長方形或正方形．()2、圓柱體的側面展開可以得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱底面的直徑,寬等于圓柱的高．()3、圓柱體上、下兩個底面之間的距離叫做它的高.()××√1、圓柱形水池的
2024-11-23 12:43
【摘要】范例：以新課標教材人民教育出版社A版(2004年)必修2《1．3．1柱體、錐體、臺體的表面積與體積》一、教學目標1．知識與技能(1)通過對柱、錐、臺體的研究，掌握柱、錐、臺的表面積和體積的求法。(2)能運用公式求解柱體、錐體和臺體的體積，并且熟悉臺體與柱體和錐體之間的轉換關系。(3)培養(yǎng)學生空間想象能力和思維能力。2．過
2025-06-30 22:30
【摘要】執(zhí)教人：趙麗6分米6分米表面積：6×6×6=36×6=216（平方分米）體積：6×6×6=36×6=216（立方分米）意義單位計算方法所需條件表面積體積（長×寬+長×
2024-10-18 20:08
【摘要】中小學1對1個性化教育專家授課教案學員姓名：授課教師：所授科目：學員年級：上課時間：年月
2025-03-25 07:11
【摘要】第一篇：《圓柱的認識和表面積》的課堂教學設計 教學目標： ，了解圓柱的基本特征，知道圓柱各部分的名稱。 、表面積的含義。 ，掌握圓柱側面積和表面積的計算方法，能正確計算圓柱的側面積和表面積，并...
2025-09-24 14:06
【摘要】第一篇：圓柱的表面積微課教學設計 圓柱的表面積教學設計 城區(qū)二小李文梅 【教學目標】 通過觀察、演示、驗證、推導出圓柱側面積、表面積的計算方法，進行準確計算。 【教學重點】掌握圓柱的側面積和...
2025-09-24 23:06
【摘要】圓柱表面積練習題1、底面周長是，高是．圓柱的體積是多少平方分米？2、底面直徑是，高是4分米．圓柱的體積是多少平方分米？3、底面半徑是3厘米，高是15厘米．圓柱的體積是多少平方厘米？4、一個圓柱形蓄水池，直徑10米，深2米。這個蓄水池的占地面積是多少？在池的一周及池底抹上水泥，抹水泥的面積是多少？5、做十節(jié)長2米，直徑8厘米
2024-11-23 13:49
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