教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃4篇(文件)
【正文】 提高骨干教師思想道德素質(zhì) 按照浦校長學(xué)初辦班會上關(guān)于教師培訓(xùn)方面的講話精神，深入開展以 “ 志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn) ” 為核心的師德教育，增強(qiáng)教師忠誠人民教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感和實施素質(zhì)教育的自覺性。 在骨干教師中實施 “ 十字 ” 方針，即：備課要 “ 深 ” ，上課要 “ 實 ” ，作業(yè)要 “ 精 ” ，教學(xué)要 “ 活 ” ，手段要 “ 新 ” ，活動要 “ 勤 ” ，考核要 “ 嚴(yán) ” ，輔導(dǎo)要 “ 細(xì) ” ，負(fù)擔(dān)要 “ 輕 ” ，質(zhì)量要 “ 高 ” 。 對骨干教師進(jìn)行專人培訓(xùn)，令其每人都能獨(dú)自完成高質(zhì)量課件的制作，并能夠靈活運(yùn)用多媒體手段教學(xué)。 委派骨干教師外出學(xué)習(xí)、考察，盡可能為他們提供充實自我、提高自我的機(jī)會。 定期組織骨干教師外出進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。 在學(xué)校培訓(xùn)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極承擔(dān)安排的教學(xué)任務(wù)，在組內(nèi)集體備課中起主導(dǎo)和帶頭作用。 教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃相關(guān)： 。 擔(dān)任教研組長、備課組長、擔(dān)任班主任，抓好學(xué)科組的教學(xué)研究，在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，抓好培優(yōu)扶差的工作。 學(xué)校定期召開骨干教師座談會，聽取他們的匯報和對學(xué)校工作建議。 骨干教師培訓(xùn)制度 為培養(yǎng)一批中青年學(xué)科帶頭人和一支教育教學(xué)骨干教師隊伍，激勵骨干教師專業(yè)不斷發(fā)展，以帶動整個教師隊伍的迅速成長，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，結(jié)合我校實際情況，制定本制度： 一、界定 我校在本年度評選出的教育教學(xué)中嶄露頭角、熱愛教育事業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、工作效果好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的三個學(xué)者型教師、十個學(xué)科帶頭人、十個骨干教師確定為骨干教師，加以培養(yǎng)。要有學(xué)術(shù)論文，并定期做教學(xué)匯報。 每位骨干教師學(xué)初精心準(zhǔn)備一堂生動精彩的校級公開課。 通過電視、錄像、刊物等媒介，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)，讓教書育人的觀念根深蒂固。 867969 教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃篇四 一、指導(dǎo)思想 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與時俱進(jìn)，求實進(jìn)取，深化教育改革，實施骨干教師帶動全校教育教學(xué)發(fā)展策略，全面提高全校教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)而提升我校辦學(xué)質(zhì)量。 總分 90 分以上為優(yōu)秀， 8089 分為良好， 6079 為合格。
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