【正文】 熱烈喜歡，也能讓孩子們感受到家的溫暖。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完之后，各組可以根據(jù)自身所擅長小手藝，和孩子們分享并教他們做。 七、活動準(zhǔn)備 活動開始時需提前一周與社區(qū)工作人員聯(lián)系，協(xié)商好活動的準(zhǔn)確時間和確定地點。 活動開始時的前一周里，文藝小分隊要及時排練好各項節(jié)目，每一項節(jié)目要由小組長檢驗，節(jié)目力求有新意、適當(dāng)并有教育意義。 二、工作內(nèi)容 (一 )加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)、健全管理的長效機(jī)制 開展留守流動兒童情況調(diào)查，建立留守兒童情況檔案。給留守流動兒童家長傳授科學(xué)育人的方法。動員社會力量為留守流動兒童辦好事、辦實事。社區(qū)愛心學(xué)校于每周六上午將繼續(xù)為留守流動兒童進(jìn)行文化課輔導(dǎo)。 社區(qū)積極做好對特殊困難的留守流動兒童的申報工作，以盡可能地保障他們順利完成學(xué)業(yè)。 明確職責(zé)。分管民政的要對留守流動兒童中的殘疾兒童要予以特別關(guān)愛 。 營造氛圍。社區(qū)定期組織人員對關(guān)愛留守兒童情況進(jìn)行督查，以保證關(guān)愛留守流動兒童工作方案如期執(zhí)行。 。 評比表彰。社區(qū)婦聯(lián)、關(guān)工委、教育等部 門共同對留守兒童監(jiān)護(hù)人和班主任進(jìn)行培訓(xùn)，傳播正確的家庭教育觀念和科學(xué)的家庭教育知 識，提高他們對留守兒童的教育和管理水平。社區(qū)婦聯(lián)要加強(qiáng)同本單位各部門的協(xié)調(diào)溝通，及時掌握情況，為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。分管社區(qū)衛(wèi)生的要聯(lián)系境內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)者等普及醫(yī)療保健知識，確保留守流動兒童計劃免疫和健康服務(wù) 。成立黃天壩社區(qū) “ 關(guān)愛留守流動兒童工作領(lǐng)導(dǎo)組 ” ，由社區(qū)支部書記任 “ 關(guān)愛留守流動兒童工作 ” 領(lǐng)導(dǎo)組組長，居委會主任為副組長，婦聯(lián)、社 區(qū)教育、關(guān)工委、社區(qū)衛(wèi)生、民政、團(tuán)委等各部門負(fù)責(zé)同志任成員，辦公室設(shè)在社區(qū)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。 根據(jù)留守流動兒童的居住情況以居民小組為單位成立留守小隊，開展手拉手互助互 學(xué)活動。 社區(qū)關(guān)工委要成立 “ 愛心樂園 ” ，針對留守流動兒童的星期愛好，定期舉辦音樂、舞蹈、書畫、乒乓球、生活技能等培訓(xùn)。請兒童心理學(xué)專家給留守流動兒童進(jìn)行心理咨詢及健康知識講座。 (二 )積極開展宣傳活動 努 力營造留守流動兒童健康成長的良好氛圍，定期上門宣傳國家保護(hù)兒童權(quán)益的法律、法規(guī)，宣傳留守兒童家長監(jiān)護(hù)人的職責(zé)任務(wù)，宣傳家庭教育科學(xué)知識和方法。 關(guān)愛留守兒童活動實施方案【實用】篇 7 為切實從源頭上解決留守流動兒童健康成長，推動全社區(qū)上下切實關(guān)注關(guān)愛留守流動兒童，結(jié)合我社區(qū)實際，特制定以下實施方案： 一、指導(dǎo)思想 關(guān)愛留守流動兒童工作以優(yōu)化留守、流動兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)留守流動兒童健康成長為目標(biāo)。 活動前期的經(jīng)費準(zhǔn)備，在允許的條件下，征求學(xué)院的經(jīng)費贊助和企業(yè)的贊助 。 志愿服務(wù)活動完成后，全隊人員要統(tǒng)一合照留影。 在整理好活動場地后，組織孩子們到我們的活動地點結(jié)合，并相互之間有個初步的接觸了解，由每組人員負(fù)責(zé)對孩子們進(jìn)行分組。并與相關(guān)的企業(yè)聯(lián)系，通過他們的贊助，給孩子們帶去一些小禮物。 以組隊形式和分散活動相結(jié)合的形式，由小組長負(fù)責(zé)該組的節(jié)目安排，包括節(jié)目所需道具、服裝等。 對于他們，整個社會應(yīng)予以更多的關(guān)注和愛護(hù)。每位營員準(zhǔn)備一個藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。 五、活動要求： 營員必須身體健康，自愿參加，家長支持?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下： 一、活動時間： 20__年 7月 10日 12 日。 注意活動時間的把握和現(xiàn)場氣氛的調(diào)動。 向相關(guān)媒體投送新聞稿件。 八、后續(xù)工作： 定期召開志愿者會議，收集留守兒童的相關(guān)信息，同時也強(qiáng)調(diào)志愿者的耐心和責(zé)任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。 現(xiàn)場心理咨詢：請相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T到現(xiàn)場設(shè)置心理咨詢點，為留守兒童解決所遇到的心理問題。 游戲環(huán)節(jié)：將 30對志愿者和兒童的組合分為兩組，每組 15 對 30 人，分別同時進(jìn)行相關(guān)心理游戲，以達(dá)到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進(jìn)感情，具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由生物學(xué)會設(shè)計和開展。 在學(xué)校樟樹 林及各大園區(qū)宣傳此次活動。 請學(xué)院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓(xùn)。而由于種種原因，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長時期不與孩子接觸，加上 祖父母的僵化教育和過分的溺愛，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。關(guān)愛留守兒童，教育好下一代，需要社會、學(xué)校、家庭等多方面的配合與支持，希望我們 每一個人都去關(guān)心、愛護(hù)、教育、幫助這一弱勢群體。在生活上，盡可能提供幫助 。 總之，學(xué)校和老師應(yīng)給 “ 留守兒童 ” 以更多的關(guān)注、鼓勵、幫助。 我班還開展了形式多樣的主題班會，獻(xiàn)愛心募捐活動，演講比賽、優(yōu)秀家長評選等?？吹剿倪M(jìn)步，我笑了 ! 建立和諧融洽的師生關(guān)系會讓他們在學(xué)校時盡情得到老師的關(guān)愛和同學(xué)的幫助，陶醉