四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)學(xué)畫(huà)農(nóng)民畫(huà)4教案人美版(文件)
【正文】 如果找不到，證明（ ） 。 運(yùn)算 中的規(guī) 律（加法交換律和乘法交換律） 教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探究、合作交流，發(fā)現(xiàn)加法交換律及乘法交換律，并經(jīng)歷猜測(cè) 驗(yàn)證 應(yīng)用的過(guò)程，感受歸納和建模的數(shù)學(xué)思想方法。 生思考后，發(fā)言交流 師引導(dǎo)總結(jié)，適時(shí)擦去 “和不變”下面的問(wèn)號(hào) 師： 這個(gè)規(guī)律你能給它起個(gè)名字嗎？ 現(xiàn)在我們能否用一個(gè)簡(jiǎn)潔明晰的式子來(lái)表示我們發(fā)現(xiàn)的這個(gè)規(guī)律呢？ 生思考后，發(fā)言交流，師引導(dǎo)總結(jié)： a+b=b+a 師： 其實(shí)加法交換律對(duì)于我們來(lái)講是個(gè)老朋友了 ， 大家一起看一下： 幻燈出示 ：一年級(jí)數(shù)的分成 一圖兩道加法算式 加法的驗(yàn)算…… 應(yīng)用發(fā)現(xiàn) 師：今天老師想要告訴大家，
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