【正文】 念親恩 ) A、初步感受 讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。 ① 六旬老父 _救子： 20__年 2 月，湖北 60 歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患 “ 尿毒癥 ” 的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新： “ 沒什么比你的命更重要 ?我寧可自己沒命，也不能看著你死 ! ② 年輕母親舍身救兒： 20__年 8 月 27 日下午，沈陽(yáng)市五里河公園 5 歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作 ?什么時(shí)候上下班 ?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎 ?你覺得你的父母辛苦嗎 ?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢 ? 聽聽父母的心聲。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯 愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。所以傷心禁不住流下了淚水。問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么 ? 請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括：談一談怎樣孝敬父母 ? 讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法 父母很希望聽到兒女祝福的話語(yǔ)，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫 ?比一比誰(shuí)寫得好 下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得的 ?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué) ① 了解父母各個(gè)方面 (如：爸爸媽媽的工作是什么 ?辛苦嗎 ?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸 媽媽的身體健康狀況嗎 ?你爸爸媽媽的生日是哪一天 ) ② 尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 ③ 生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 ④ 父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。所以，學(xué)會(huì) “ 感恩 ” ，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。 班會(huì)手段與：詩(shī)朗誦、歌舞、看錄像、討論等 班會(huì)流程： 主持人：感恩，對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)。 感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生 感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。 觀看鄒越教授的《讓世界充滿愛》大型演講會(huì)視頻。這就是你們的實(shí)際行動(dòng)，這就是你們表達(dá)你們的感恩的方式。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。我們要懂得感謝身邊對(duì)你有幫助的人，要好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)或是簡(jiǎn)單的 “ 謝謝 ” 表達(dá)你的感謝。 常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一個(gè)呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，她就是 —— “ 媽媽 ” 。她的眼花了，她把明亮的雙眼給了我。 她的愛像一份濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品位。那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。 我們帶著你們的愛踏上征程，一定會(huì)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，直到到達(dá)勝利的彼岸 ! 爸爸媽媽，你們放心吧 !你的兒女將會(huì)以異的成績(jī)匯報(bào)你 ! 感恩節(jié)班會(huì)教案設(shè)計(jì) 2024 篇 6 活動(dòng)目的： 感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。 通過本次活動(dòng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，并用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)回報(bào)父母恩。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖 。感謝大地，它讓你有生存空間。無論你身在何地，有一個(gè)人，他們永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛他們 。 讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。 ”劉燕眼淚倏地流下來， “ 兒子，你是媽媽的全部。 現(xiàn)在的我們可以為父母做些什么 ? 三、感恩升華 思考：除了父母，我們還要感謝哪些人 ? 詩(shī)歌朗誦，情感升華。感恩是禮貌。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓 。 感恩節(jié)班會(huì)教案設(shè)計(jì) 2024 篇 7 班會(huì)時(shí)間 ： __年 __月 __日 班會(huì)地點(diǎn)： 班教室 班會(huì)主題： 體驗(yàn)親情、學(xué)會(huì)感恩 內(nèi)容摘要： 根據(jù)當(dāng)前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛，不懂回報(bào)，展開主題班會(huì)，希望同學(xué)們能夠更深刻地體會(huì)到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學(xué)會(huì)感恩。 班會(huì)過程： 小測(cè)驗(yàn)。 小品《種瓜得豆》 (講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說：我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。 填一首小詩(shī)《凡事感激》 (感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。 記得有這樣一句話即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你。 感恩節(jié)班會(huì)教案設(shè)計(jì) 2024 篇 8 一、班會(huì)主題： 心存感恩，讓愛永駐 二、班會(huì)好處： 如今的孩子，個(gè)性是城市里的孩子，大多是獨(dú)生子女，生活條件的極大滿足使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，他們理解了太多的愛，漸漸地，他們把這一切視為理所當(dāng)然。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，透過識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育，繼 而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操 。 (1)讓學(xué)生學(xué)會(huì) “ 知恩 ” 。而沒有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和潛力，學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)。 四、主要資料： (一 )前期準(zhǔn)備： (1)了解感恩節(jié)的來由和相關(guān)活動(dòng)： 感恩節(jié)又被稱作 “ 火雞節(jié) ” ，是北美洲獨(dú)有的節(jié)日。第二年春天，當(dāng)?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品，并教會(huì)他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。借著長(zhǎng)假，很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié)，所以，美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國(guó)的。 感恩社會(huì) —— 感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)意識(shí)，樹立報(bào)效祖國(guó)思想 。 (3)小結(jié)： 教會(huì)學(xué)生心存感激，真情回饋，溫情行動(dòng)。 感恩節(jié)班會(huì)教案設(shè)計(jì) 2024 。透過感恩教育，使學(xué)生能在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也能顧及他人，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，使人更豁達(dá)，心胸更開闊。 感恩師長(zhǎng) —— 感謝老師的教誨，尊師重教 。 (二 )班會(huì)課上： (1)觀看《感動(dòng)中國(guó)》片段，請(qǐng)學(xué)生發(fā)表簡(jiǎn)短 。自此，感恩節(jié)變成了美國(guó)的固定節(jié)日。 1620 年 9 月，102 名清教徒登上 “ 五月花 ” 號(hào)帆船，于 12 月 26 日到達(dá)了美國(guó)的普利茅斯港