新人教版選修《阿甘正傳》教案(文件)
【正文】 機工業(yè)的快車，成為億萬富翁。 結(jié)束了傳奇經(jīng)歷的講述，阿甘匆匆趕到珍妮的住處，找到了珍妮和他的孩子 —— 小阿甘，三人回到故鄉(xiāng)，度過了一段幸福而短暫的時光。依照情節(jié)的發(fā)展和觀眾注意力和關(guān)心的程序，把一個個鏡頭合乎邏輯地、有節(jié)湊地連接起來，使觀眾得到一個明確、生動的印象或感覺，從而使他們正確地了解一件事情的發(fā)展的一種技巧。它使美國人重新審視國家和個人的過去，重新反省美國人的本質(zhì)。湯姆 （ 1）視角功能： 這分兩個層面： ①描述層面。阿甘數(shù)次進人白宮晉見總統(tǒng)，本該是莊嚴的場面被他攪得滑稽可笑。這些例子在片中俯拾即是?！卑堰@場戰(zhàn)爭的無意義及其荒誕性揭示得入木三分。從阿甘的人生軌跡來看，他從阿拉巴馬出發(fā)，最終和珍妮、兒子回到故鄉(xiāng)，這也是一個回歸過程。 （ 3）場面調(diào)度： “場景復(fù)現(xiàn)法”可算是片中的一大特色。既有大場面的氛圍展現(xiàn)，又有單個人物心理情緒的細微刻畫，兩次轉(zhuǎn)場，都巧妙地運用了電視機，把兩個場景的熱鬧與悲涼氣氛的強烈反差不動聲色地透露出來。這組鏡頭總長不過兩三秒，卻像拉洋片似的對美國的戰(zhàn)爭史作了一次快速檢閱，以戲謔的方式展示戰(zhàn)爭的殘酷，歷史悲劇的重演。 （ 2）“逼真再造” 再造，在某種意義上也可說是憑空捏造，基本沒有事實的依據(jù)，其目的也并非要讓人們相信它的真實性，而正是讓人們在明知道它的虛假性的前提下，單純的欣賞它“造假”的高明手段。 四、深入探究 討論：阿甘作為“英雄源自凡人”的典型代表，他成功的秘訣是什么呢？ 明確：首先，是他的“巧克力精神”。 其次，“奔跑”能力。 再次，阿甘的“傻勁”。但阿甘自有他的說法：“只有干傻事的人才傻。 。 五、對《阿甘正傳》的評價 六、課堂小結(jié) 七、布置作業(yè) ，確定角度，自擬題目，寫一篇影視評論。阿甘也自詡“傻人有傻?！?。 正是在奔跑中，阿甘甩掉了人生的禁錮和他人的歧視，進人了大學(xué)；保存了生命，也挽救了別人的生命；擺脫了情感失意的折磨，最終得到了愛情；還帶領(lǐng)著生活失去了方向的人，給他們以啟迪。這句話在阿甘一出場就道了出來，它 是阿甘生命中的精神支柱和人生信條。它是由三組鏡頭合成的：第一組是把總統(tǒng)的形象從記錄片上單獨摳下來；第二組抽背景和其 他陪襯人的鏡頭；第三組拍阿甘的藍色摳像動作。 《阿甘正傳》中運用高科技電腦處理制作出來的影像，從真與假、虛與實的角度來看，其功能一般可分為兩類： （ 1）“逼真再現(xiàn)” 這類影像是存在歷史和現(xiàn)實的依據(jù)的。隨著阿甘的畫外音講述丹納中尉輝煌的家族史：“他的家族在每
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