【優(yōu)選】人教版七年級上冊第六單元第21課《皇帝的新裝》課件3（共42張ppt）(文件)
【正文】 新裝 給文章加個副標題： 一個 的皇帝 （愚蠢 、愛美、虛偽、不可救藥、 昏庸 、無能、無知、不稱職） 引子 開端 發(fā)展 高潮 結(jié)局 皇帝 __新裝 騙子 __新裝 君臣 __新裝 皇帝 __新裝 小孩 __新裝 梳理文章脈絡，并在下面的橫線處填一個字。 故事的鋪墊，為下文騙子愚弄皇帝作了有力的伏筆。 市民中的成年人說假話是怕別人說自己太愚蠢 。 本文通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝被兩個裝成織工的騙子所騙，穿著根本不存在的美麗新裝游行的詼諧故事，幽默而辛辣的諷刺了封建統(tǒng)治階級的昏庸愚蠢和自欺欺人的丑態(tài)。 動作描寫 轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身 扭了扭腰 擺出一副更驕傲的神氣 點頭表示滿意 心理描寫 愿上帝可憐我吧 ! 我的老天爺 我并不愚蠢呀 ! 神態(tài)描寫 把眼睛睜的特別大 動作描寫 從他的眼鏡里仔細地看 注意地聽著 . 老大臣 大臣 【 詳寫 】 【 略寫 】 虛偽奸詐 阿諛奉承 這篇童話主要運用了什么表現(xiàn)手法？體現(xiàn)了什么主題？ 夸張 是在客觀事實的基礎上，對所描繪的事物加以 夸大 的 修辭手法。 ? 運用 想象 和 夸張的寫法突出中心。 思考： 夸張與想象的手法： 作用： 自主探究 這明顯的騙局為什么大人們沒有人去點透？最后為什么讓一個小孩來揭穿？而這天真的聲音給了我們什么啟示 ? 這些大人們說假話無不緣于自私 、自利 ， 大臣們怕別人說自己愚蠢 ， 不稱職 ， 為保住自己的官職 ， 所以不敢說真話 ， 而百姓或出自安全考慮 ， 或受不良世風影響 ， 也不敢說真話 。 本文圍繞 ，并通過描寫人物的語言 、 、 分別刻畫了 、 、 、 、 等人的形象，揭露了說假話成風，荒唐可笑的社會現(xiàn)象，深刻地諷刺了封建專制統(tǒng)治的腐朽。 天真的聲音啟示我們 ，要做一個無私的人 ， 誠實的人 ， 做一個敢于說真話 ， 抗戰(zhàn)邪惡的人 。 無情地鞭撻了至高無上的皇帝和道貌岸然的大臣，辛辣地嘲笑了他們的愚蠢虛偽卑鄙自私，曲折地反映了現(xiàn)實生活，反映了封建王朝的腐朽。 主題？ 童話敘述了一個皇帝被兩個騙子愚弄，穿上根本不存在新裝，赤條條參加游行的故事，揭露了封建
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