5青云社區(qū)有關(guān)預(yù)防青少年近視的健康教育活動(dòng)方案(文件)
【正文】 泌物而感染； 、鴨、鵝等禽鳥類是最有效的預(yù)防措施； ； 、其他雀鳥及禽鳥糞便直接接觸，特別是兒童； ，勤洗手，室內(nèi)環(huán)境保持良好通風(fēng)。 第 14 頁(yè) 共 23 頁(yè) 幫助學(xué)生在此次親子教育中發(fā)展和諧的心理、充分發(fā)揮潛能以及塑造健康的人格。 幫助學(xué)生在此次親子教育中獲得心理和諧的發(fā)展、潛能的充分發(fā)揮以及人格的健康塑造。 四、課前準(zhǔn)備的主要內(nèi)容： 在班上進(jìn)行一次親子關(guān)系調(diào)查， 了解學(xué)生與父母之間的關(guān)系。父母是個(gè)偉大的名字，他們把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給孩子；我們常常把父母比作皓皓長(zhǎng)空中的明月，把光芒無(wú)私地灑向人間；我們常常把父母比作一棵大樹，為兒女撐起一把愛(ài)的保護(hù)傘。學(xué)生表演以后，教師隨機(jī)采訪：你為什么會(huì)同父母發(fā)生沖突，你當(dāng)時(shí)是怎么想的呢。 回想與父母之間的沖突。請(qǐng)你來(lái)談一談，好嗎。（課堂通電話外出務(wù)工的家長(zhǎng)，大家可精心設(shè)計(jì)提問(wèn)，）父母在外面打工的困難和艱辛你們能感受到嗎。 （二）、智慧泉 —— 通過(guò)典型事例，學(xué)習(xí)與父母和諧相處之技巧 與父母和諧相處之技巧一。教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言隨機(jī)點(diǎn)撥。你現(xiàn)在最想說(shuō)什么。 “ 體諒 ” 。教師根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)點(diǎn)撥，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：是的，我們的爸爸媽媽也有工作的壓力，他們和我們一樣需要關(guān)心和幫助。 創(chuàng)設(shè)情境：你知道爸爸、媽媽偷看了 你寫的日記和書信，你在日記和書信中的秘密讓她（他）看了不開心了。大吵大鬧、生悶氣、撕壞日記、 傾聽錄音。你聽懂了什么。 “ 表達(dá) ” 。 ” 這句話深埋在心靈深處。（師生即興演示）與父母聊天，（配樂(lè)：《懂你》）聽后交流：我想此時(shí)此刻，大家一定有很多心里話想說(shuō)吧，你現(xiàn)在最想說(shuō)什么呢。意識(shí)到父母在自己身上傾注了足夠多的關(guān)心和愛(ài)心。你對(duì)父母的誤會(huì)和不理解你 ―― 你能溝通和表達(dá)了嗎。 關(guān)心父母，經(jīng)常與父母溝通交流，向父母表達(dá)自己的情感。 、印制海報(bào)及宣傳單張 二、活動(dòng)時(shí)間 第 20 頁(yè) 共 23 頁(yè) 地點(diǎn) *** 四、參加人員： **。 *提供相關(guān)的健康教育普及資料，印制健康教育宣傳單張或小冊(cè)子，發(fā)至社區(qū)居民手中。 作。 XX 縣區(qū)近五年慢病死因占全部死亡的 %。 第 22 頁(yè) 共 23 頁(yè) 隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城鄉(xiāng)居民物質(zhì)生活的不斷提高，肉、蛋、奶和水產(chǎn)品消費(fèi)的增加，肥胖、高血壓、冠心病、腦卒中等慢病發(fā)病不斷上升，且相互促進(jìn) [?？梢酝ㄟ^(guò)發(fā)放油壺、鹽勺、 bmi 尺和《平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)篇》健 康知識(shí)小冊(cè)子等綜合干預(yù)措施，達(dá)到控制體重的增長(zhǎng)。中國(guó)居民的健康意識(shí)水平整體偏低下，這在 2024 年 12 月衛(wèi)生部的《首次中國(guó)居民健康素養(yǎng)調(diào)查》已以公布，膳食不科學(xué)導(dǎo)致超重和肥胖人數(shù)猛增，致使我國(guó)預(yù)防控制慢病的工作面臨著巨大挑戰(zhàn)。 第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè) 、不酗酒的健康教育 慢病的很多危險(xiǎn)因素是共同的，如吸煙、過(guò)度營(yíng)養(yǎng)、缺乏體力勞動(dòng)、精神過(guò)度緊張等。這是為增強(qiáng)人民體質(zhì)，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的重要措施。 體育鍛煉可使緊張的精神放松，慢跑、散步、游泳等均對(duì)穩(wěn)定血壓有很大好處。如何合理安排一日三餐，為居民設(shè)計(jì)個(gè)性化的合理膳食結(jié)構(gòu)，已經(jīng)納入我國(guó)基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目的健康教育管理項(xiàng)目。人吃五谷雜糧，難免生病?？梢姾侠砩攀车慕】到逃龑?duì)預(yù)防慢病極為重要。 合理膳食是指一日三餐所提供的營(yíng)養(yǎng)必須滿足人體的生長(zhǎng)、發(fā)育和各種生理、體力活動(dòng)的需要。 “ 慢性病 ” （下簡(jiǎn)稱 “ 慢病 ” ）全稱是慢性非傳染性疾病，主要指以心腦血管疾?。ǜ哐獕骸⒐谛牟?、腦卒中等）、糖尿病、惡性腫瘤、慢性阻塞性肺 部疾?。詺夤苎住⒎螝饽[等）、精神異常和精神病等為代表的一組疾病，具有病程長(zhǎng)、病因復(fù)雜、健康損害和社會(huì)危害嚴(yán)重等特點(diǎn)。 、做好發(fā)放資料及后勤工作。 2.*組織醫(yī) 院方面的醫(yī)生、專家、分別下到各社區(qū)進(jìn)行健康教育咨詢。 第四篇：關(guān)于開展健康教育咨詢活動(dòng)的方案 **街健康教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案 為響應(yīng) “ 健康亞運(yùn)，健康廣州 —— 全民健康活動(dòng) ” 有關(guān)精神，提高社區(qū)居民衛(wèi)生保健和疾病預(yù)防知識(shí)。 （四） .小組討論 我們?cè)撊绾闻c父母相處?，F(xiàn)在請(qǐng)大家回想一下，通過(guò)這次活動(dòng)，你學(xué) 第 19 頁(yè) 共 23 頁(yè) 到了什么。 我的父母 我的父母 我的父母 我的父母 我的父母 我的父母 我的父母 我的父母 我的父母 我的父母 讓學(xué)生至少說(shuō)出十個(gè)句子。你與父母聊過(guò)天、談過(guò)心嗎。我們有一種理念：越是親近的人，就越不愿表達(dá)，或是不善于表達(dá)。（學(xué)生自由暢談） 讓學(xué)生明白：父母這樣做，無(wú)非是希望能走近我們，更好地了解、幫助我們，這也是父母對(duì)我們的愛(ài)，雖然這種愛(ài)的表達(dá)方式不正確 ，但是我們也應(yīng)該體諒他們。讓我
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