5普法教育心得體會_ () (2)(文件)
【正文】 自己的權利。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處 “ 身正為范 ” 。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。教書和學習 的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。預防未成年人犯罪。常常會在電視、報紙的報道中看到一些人沒有法制觀念， 第 4 頁 共 5 頁 不懂得用法律的武器來維護自己的尊嚴和權利，他們甚至在受到不法侵犯的時候還不知道用法律途徑解決問題，有的選擇暴力、有的選擇忍受。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。尊重每一個學生的特點，因材施教。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務。 。 雖然在過去的學法守法過程中，我做出了一定的努力，取得了一些 成績，但是歷史的車輪滾滾向前，時代在不斷前進，法律也在不斷更新或出臺。普法的學習必須要有針對性，要有所的有所獲，對于個人來講，本次普法學習受益匪淺，通過學習不僅認識和糾正了自身所存在的一些法律盲區(qū)，同時通過學 第 5 頁 共 5 頁 法可以很好的指導相關業(yè)務的順利開展，對日常工作所產生的積極影響是
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