【摘要】5部Define(Identify)1.Theme選定領域2.CTQ和問題推出Tool3.Define事例4.Theme選定時注意事項5.Define階段簡要SIXSIGMATASKTEAMDefine階段概要&6Sigma活動的最終目標在于滿足顧客.即,從顧客的要求選定CTQ,決定經(jīng)營上最大的
2025-01-18 10:43
【摘要】6sigma戰(zhàn)略研討會主持人:韓玉軍E-mail:組辦單位:北京頂點聯(lián)合咨詢有限公司一種使業(yè)績成指數(shù)級增長的方法_____6sigma截流利潤從哪里來?開源怎么截流?流程
2025-02-11 17:11
【摘要】六西格瑪管理戰(zhàn)略為每一家追求卓越的企業(yè)提供績效快速突破的理念和工具企業(yè)運營千頭萬緒,管理與質(zhì)量是永遠不變的至理。在全球化經(jīng)濟背景下,一項全新的管理模式在美國摩托羅拉和通用電氣兩大巨頭中試行并取得立竿見影的效果后,逐漸引起了歐美各國企業(yè)的高度關(guān)注,這項管理便是六西格瑪模式。六西格瑪是一種能夠嚴格、集中和高效地改善企業(yè)流程管理質(zhì)量的實施原則和技術(shù)。它包含了眾多管理前沿的先鋒成果,以”零
2025-04-15 22:39
2025-04-15 22:00
2025-04-15 22:40
【摘要】SixSigma六西格瑪常見問題解答?什么是六西格瑪??六西格瑪類似于SPC(統(tǒng)計性工作程序控制)嗎??實施六西格瑪?shù)哪康氖鞘裁矗?六西格瑪適合于什么樣的企業(yè)??我們經(jīng)常調(diào)查我們的客戶,發(fā)現(xiàn)他們對我們的公司很滿意,六西格瑪怎么能幫助我們呢??六西格瑪能提高基線嗎??六西格瑪保證零個次品嗎??我們是服務
2025-02-22 14:09
【摘要】01-01-1?2023KINDCONSULTING,AllRightsReserved6S-BB-Rev2六標準差總覽01-01-2?2023KINDCONSULTING,AllRightsReserved6S-BB-Rev26σ策略面經(jīng)營策略經(jīng)營管理層的驅(qū)動專案的選擇資
2025-03-04 16:26
【摘要】六西格瑪管理專題講座山東淄博質(zhì)檢所上海質(zhì)量管理科學研究院SQTC六西格瑪管理概述nWHY為什么做nWHAT 什么是
2025-06-23 18:28
【摘要】11/11六西格瑪(6σ)管理簡介一、什么是六西格瑪(6σ)管理?六西格瑪是阿拉伯數(shù)字6加上希臘字母σ(西格瑪)。σ本來是一個反映數(shù)據(jù)特征的希臘字母,表示數(shù)據(jù)的標準差。我們常用下面的計算公式計算σ的大?。?,式中xi為樣本觀測值,為樣本平均值,n為樣本容量?,F(xiàn)在,σ不僅僅是單純的標準差的含義,而被賦予了更新的內(nèi)容——即成為一種過程質(zhì)量的衡量標準。對于
【摘要】6Sigma培訓什么是6Sigma 21世紀已經(jīng)來臨。在20世紀中人類取得了巨大成就:生產(chǎn)力高度發(fā)展,產(chǎn)品和服務質(zhì)量不斷提高。正如美國著名質(zhì)量管理專家朱蘭()1994年在美國質(zhì)量管理學會年會上所說,20世紀將以“生產(chǎn)率的世紀”載入史冊;21世紀是“質(zhì)量的世紀”。質(zhì)量必將成為新世紀的主題,它正在向我們挑戰(zhàn),我們必須迎接它的來臨。由于20世紀生產(chǎn)力的不斷發(fā)展,特別
【摘要】3主講人:林秀雄教授甲上資訊電腦顧問有限公司COMPUTERCONSULTINGCORP.SIXSIGMA六標準差培訓方案【專用教材】SIXSIGMA六標準差─教練級黑帶師?黑帶?綠帶培訓方案─目錄一、SIXSIGMA管理方法論 3-1二、轉(zhuǎn)換思考模式之技巧 3-3三、思考模式與曼陀羅思考方法 3-4
2025-07-15 22:11
【摘要】6-SIGMA戰(zhàn)略概括戰(zhàn)略概括高層管理研討會深圳市德信誠經(jīng)濟咨詢有限公司6SIGMA的突破性效應?TEXAS?INSTRUMENTDUPONT得益于6-Sigma的著名企業(yè)Motorola1987TexasInstrument1988ABB(AseaBrownBoveri)1993Alli
2025-01-16 03:32
【摘要】關(guān)于6西格瑪管理理念正如人們說得那樣,6西格瑪管理理論并不是新近發(fā)明的。它是建立在世界眾多管理大師的理論以及世界成功企業(yè)的最優(yōu)實踐基礎上的。在6西格瑪管理中我們可以看到:戴明、朱蘭、克羅斯比、石川馨、田口玄一等質(zhì)量理論的充分展開,也可以看到“平衡評分體系(BalancedScorecard)”,“限制理論(TheoryofCon
2025-06-13 20:37
【摘要】 Wedon’tknowwhatwedon’tknow.我們不了解我們不知道的東西,Wecan’tdowhatwedon’tknow.我們對不了解的東西不能有所作為,Wedon’tknowuntilwemeasure.直到我們度量了我們才能了解,Wedon’tmeasurewhatwedon’tvalue.
2025-04-08 13:16