【摘要】藝術(shù)的魅力?本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來組合課文的。選編的《伯牙絕弦》《月光曲》《蒙娜麗莎之約》《我的舞臺(tái)》四篇課文情真意切,文質(zhì)兼美,從不同的角度折射出藝術(shù)的魅力。xián俞伯牙是春秋時(shí)期杰出的琴師。他自幼學(xué)琴,彈琴技藝爐火純青,創(chuàng)作了許多傳世之作,故被人尊為“琴仙”
2025-11-12 04:05
【摘要】伯牙絕弦小學(xué)語(yǔ)文人教版六上長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)雙新小學(xué)趙春花伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴
2025-11-25 18:28
【摘要】第一頁(yè),共十八頁(yè)。 課前欣賞古曲: ?高山流水? 第二頁(yè),共十八頁(yè)。 朗讀課文,注意停頓 伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。 伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善 哉,峨峨兮/假設(shè)/泰山!〞志...
2025-09-24 11:41
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)伯牙絕弦伯牙:名瑞,伯牙是他的字,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)郢都(今湖北荊州)人,晉國(guó)的上大夫,春秋時(shí)著名的琴師,被人尊為“琴仙”。?歷代文獻(xiàn)關(guān)于伯牙的記載頗多,最早見于荀況的《勸學(xué)》篇:“昔者瓠(hù)巴鼓瑟,而沉魚出聽;伯牙鼓琴,
2025-11-13 00:07
【摘要】伯牙絕弦伯牙絕弦伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。學(xué)習(xí)
2025-11-12 02:35
【摘要】課標(biāo)版語(yǔ)文教材六年級(jí)伯牙絕弦?俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)代人。關(guān)于他們二人成為知音的傳說,《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載,也流傳于民間。我國(guó)古詩(shī)常有提起,如:“借問人間愁寂意,伯牙弦絕已無聲?!?、“高山流水琴三弄,明月清風(fēng)酒一樽?!薄ⅰ扮娖诰靡褯],世上無知音?!薄C鞔≌f家馮夢(mèng)龍根據(jù)這個(gè)傳說創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》,
2025-11-12 05:24
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文《伯牙絕弦》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語(yǔ)文《伯牙絕弦》課件 【教學(xué)目標(biāo)】 1、朗誦課文,背誦課文。 ?。病⒛芨鶕?jù)注釋和課外資料理解詞句的意思,能用自己的話講講這個(gè)故事...
2025-11-27 22:01
【摘要】梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰慧??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得
2025-11-13 02:15
【摘要】語(yǔ)文《伯牙絕弦》教學(xué)教案 語(yǔ)文《伯牙絕弦》教學(xué)教案1 一、《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì) ,有感情地朗讀和背誦。。 ,感知文言文的特點(diǎn),初步掌握學(xué)習(xí)文言文的方法。 ,點(diǎn)撥感悟,...
2025-11-28 01:50
【摘要】25伯牙絕,人教新課標(biāo)小學(xué)(xiǎoxué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八組,第一頁(yè),共十八頁(yè)。,課前欣賞(xīnshǎng)古曲:《高山流水》,第二頁(yè),共十八頁(yè)。,朗讀課文,注意(zhùyì)停頓,伯牙/善/鼓...
2025-10-26 18:02
【摘要】伯牙絕弦執(zhí)教人:博樂市第一小學(xué)王薇1、莫愁前路無知己,()。2、(),天涯若比鄰。3、春草年年綠,()。4、(
2025-11-12 00:37
【摘要】石新小學(xué)黃顯濤2009-12-269:20一、導(dǎo)入揭題(4分鐘)1、播放《高山流水》片段,簡(jiǎn)介樂曲并導(dǎo)入課題。導(dǎo)語(yǔ):剛才老師給大家播放的樂曲片段是古箏經(jīng)典名曲《高山流水》,它源自春秋時(shí)期的著名琴師伯牙和他的好朋友鐘子期之間的故事,表現(xiàn)的是好朋友之間的真摯友情。大家想不想知道這兩個(gè)人之間發(fā)生了什么令人感動(dòng)的事情呢?――(想)好!就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)故事……2、揭示課題
2025-08-17 06:16
【摘要】贈(zèng)汪倫?李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。?桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。唐李白伯牙絕弦伯牙絕弦伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,
2025-11-12 06:18
【摘要】課文導(dǎo)入人物介紹課文學(xué)習(xí)情境朗讀課文導(dǎo)入人生苦短,知音難求;云煙萬里,佳話千載。純真友誼的基礎(chǔ)是理解,中華文化在這方面最形象最深刻的闡釋,莫過于春秋時(shí)期楚國(guó)俞伯牙與鐘子期的故事?!安澜^弦”,是交朋結(jié)友的千古楷模,它流傳至今并給人歷久彌新的啟迪。正是這個(gè)故事,確立了中華民族高尚人際關(guān)系與友情的標(biāo)準(zhǔn),說它是東方文化之瑰寶也當(dāng)之無愧。
2025-08-04 13:31
【摘要】第一篇:伯牙絕弦反思 《伯牙絕弦》教學(xué)反思 錢瑞紅 《伯牙絕弦》選自《列子?湯問》,故事感人至深,盡管這是學(xué)生第二次碰到文言文,但是就這篇文章而言,字詞的理解不算很難,文章比較淺顯,因此我通過讓...
2025-10-08 13:36