伯牙絕弦ppta-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】楊柳依依清風(fēng)徐徐明月皎皎炊煙裊裊芳草萋萋春雨瀟瀟朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，

2024-11-22 03:35

25伯牙絕弦(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藝術(shù)的魅力?本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來(lái)組合課文的。選編的《伯牙絕弦》《月光曲》《蒙娜麗莎之約》《我的舞臺(tái)》四篇課文情真意切，文質(zhì)兼美，從不同的角度折射出藝術(shù)的魅力。朗讀課文，注意停頓伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／

2024-11-21 00:16

伯牙絕弦3(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文第八單元教學(xué)課件《伯牙絕弦》25伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無(wú)知音，乃／

2024-11-22 02:15

伯牙絕弦2稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】國(guó)培教師楊小霞25伯牙絕弦伯牙絕①弦伯牙善鼓②琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山③，鐘子期曰：“善哉（zāi）④，峨峨⑤兮（xī）⑥若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋⑦兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不

2024-11-22 01:03

25伯牙絕弦ppt(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藝術(shù)的魅力?本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來(lái)組合課文的。選編的《伯牙絕弦》《月光曲》《蒙娜麗莎之約》《我的舞臺(tái)》四篇課文情真意切，文質(zhì)兼美，從不同的角度折射出藝術(shù)的魅力。課前欣賞：《高山流水》朗讀課文，注意停頓伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽(tīng)。伯牙

2024-11-21 02:54

人教版語(yǔ)文伯牙絕弦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教版語(yǔ)文伯牙絕弦 《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與能力： 1、有感情地朗讀課文。 2、能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思，理解課文內(nèi)容，能用自己的話講出故事內(nèi)容。 過(guò)程與...

2024-10-17 13:05

人教新課標(biāo)六上伯牙絕弦經(jīng)典版之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伯牙絕弦伯牙絕弦伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。伯牙絕弦伯牙/善

2024-11-11 01:27

rjyw060125伯牙絕弦課件(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無(wú)知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復(fù)鼓。?伯牙善

2024-11-21 05:06

25伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?鐘子期，名徽，字子期。春秋楚國(guó)（今湖北武漢漢陽(yáng)）人。相傳鐘子期是一個(gè)戴斗笠、披蓑衣、背沖擔(dān)、拿板斧的樵夫。?伯牙，姓伯，名牙，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)郢yǐng都（今湖北荊州）人。他雖為楚人，卻任職晉國(guó)上大夫，且精通琴藝。伯牙絕弦伯牙/善/鼓琴，鐘子期/善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮

2024-11-21 05:25

5伯牙絕弦2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】藝術(shù)的魅力?本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來(lái)組合課文的。選編的《伯牙絕弦》《月光曲》《蒙娜麗莎之約》《我的舞臺(tái)》四篇課文情真意切，文質(zhì)兼美，從不同的角度折射出藝術(shù)的魅力。xián俞伯牙是春秋時(shí)期杰出的琴師。他自幼學(xué)琴，彈琴技藝爐火純青，創(chuàng)作了許多傳世之作，故被人尊為“琴仙”

2024-11-21 04:05

長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)雙新小學(xué)六上伯牙絕弦課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伯牙絕弦小學(xué)語(yǔ)文人教版六上長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)雙新小學(xué)趙春花伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴

2024-12-04 18:28

伯牙絕弦-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一頁(yè)，共十八頁(yè)。 課前欣賞古曲： ?高山流水? 第二頁(yè)，共十八頁(yè)。 朗讀課文，注意停頓 伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽(tīng)。 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善 哉，峨峨兮／假設(shè)／泰山！〞志...

2024-10-03 11:41

伯牙絕弦ppt人教版六年級(jí)上冊(cè)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)伯牙絕弦伯牙：名瑞，伯牙是他的字，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)郢都（今湖北荊州）人,晉國(guó)的上大夫，春秋時(shí)著名的琴師，被人尊為“琴仙”。?歷代文獻(xiàn)關(guān)于伯牙的記載頗多，最早見(jiàn)于荀況的《勸學(xué)》篇：“昔者瓠(hù)巴鼓瑟，而沉魚(yú)出聽(tīng)；伯牙鼓琴，

2024-11-22 00:07

5伯牙絕弦3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】伯牙絕弦伯牙絕弦伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。學(xué)習(xí)

2024-11-21 02:35

25伯牙絕弦__小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課標(biāo)版語(yǔ)文教材六年級(jí)伯牙絕弦?俞伯牙、鐘子期相傳為春秋時(shí)代人。關(guān)于他們二人成為知音的傳說(shuō)，《列子》《呂氏春秋》等古書(shū)均有記載，也流傳于民間。我國(guó)古詩(shī)常有提起，如：“借問(wèn)人間愁寂意，伯牙弦絕已無(wú)聲?！?、“高山流水琴三弄，明月清風(fēng)酒一樽?！?、“鐘期久已沒(méi)，世上無(wú)知音?！?。明代小說(shuō)家馮夢(mèng)龍根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》，

2024-11-21 05:24

六上語(yǔ)文課件伯牙絕弦ppt1(存儲(chǔ)版)

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