【摘要】伯牙絕弦 第一頁，共七頁。 伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而 志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓 琴，巍巍乎假設太山。〞少選之間， 而志在流水，鍾子期又曰：“善哉 乎鼓琴，湯湯〔shāng〕乎假...
2025-09-22 12:58
【摘要】人教版六年級語文上冊西城小學張鳳娥古今交友名句人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。-------（春秋）孟子相知無遠近，萬里尚為鄰。--------唐（張九齡）相識滿天下，知心能幾人。-------（明）馮夢龍萬兩黃金容易得，知心一個也難求。----清（曹雪芹）人
2024-11-21 00:37
【摘要】第一篇：人教版小學六年級語文上冊《伯牙絕弦》教學反思 《伯牙絕弦》教學反思 《伯牙絕弦》是語文六年級上冊的一篇文言文。故事感人至深，卻只有5句話，77個字，而這77個字里卻講述了一個千古流傳、感人...
2024-10-17 13:24
【摘要】六年級語文上冊第8單元伯牙絕弦教學設計新人教版 教學目標： 1、正確流利地朗讀課文，背誦課文。 2、借助注釋讀懂課文。 3、通過學文，體會伯牙為知音子期破琴絕弦的情感，感受朋友間真摯的友情，體...
2024-11-22 02:46
【摘要】楊柳依依芳草萋萋文字游戲清風（徐徐）明月（皎皎）波濤（滾滾）流水（淙淙）炊煙（裊裊）白云（悠悠）春雨（瀟瀟）秋霧（蒙蒙）紅日（圓圓）白雪（皚皚）語言積累主講：蘄春縣楓樹林小學黃秀梅制作：邱慶剛
2024-11-22 03:35
【摘要】第一篇：六年級語文上冊《伯牙絕弦》教學反思 《伯牙絕弦》是義務教育課程標準實驗教科書，語文六年級上冊第八單元的一篇文言文。故事感人至深，下面給大家分享《伯牙絕弦》教學反思，一起來看看吧！《伯牙絕弦》...
2024-10-17 13:42
【摘要】課文導入人物介紹課文學習情境朗讀課文導入人生苦短，知音難求；云煙萬里，佳話千載。純真友誼的基礎是理解，中華文化在這方面最形象最深刻的闡釋，莫過于春秋時期楚國俞伯牙與鐘子期的故事。“伯牙絕弦”，是交朋結友的千古楷模，它流傳至今并給人歷久彌新的啟迪。正是這個故事，確立了中華民族高尚人際關系與友情的標準，說它是東方文化之瑰寶也當之無愧。
2025-08-04 13:31
【摘要】教案人教版六年級上冊語文《伯牙絕弦》教學設計之三 一、揭題導入 有一個故事千古流傳，令人吟誦至今，它確實是我們今天將要學的《伯牙絕弦》。希望通過今天的學習，同學們能進一步理解文言文，喜愛文言文。 ...
2025-01-25 05:53
【摘要】 六年級語文教案——《伯牙絕弦》教案 教學目標： 1．朗讀課文。背誦課文。 2．能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。 3．積累中華經典詩文，...
2024-11-18 22:30
【摘要】教案人教版六年級上冊語文《伯牙絕弦》教學設計之二 教學目的： 1．朗讀課文。背誦課文。 2．能依照注釋和課外材料理解詞句意思，能用本人的話講講這個故事。 3．積累中華經典詩文，感受朋友見真誠的...
2025-01-25 22:05
【摘要】教案人教版六年級上冊語文《伯牙絕弦》教學設計之一 教學目的： 1．理解祖國悠久燦爛的古代文化，感受文言文獨有的語言特點和魅力，激發(fā)學生學習文言文的興趣。 2．讀準字音，讀通課文，能借助注釋和課外...
2025-01-25 06:53
【摘要】1 六年級語文教案——《伯牙絕弦》教案 教學目標： 1．朗讀課文。背誦課文。 2．能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這 個故事。 3．積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的...
2025-08-06 16:11
【摘要】 六年級語文《伯牙絕弦》評課稿 “俞伯牙摔琴謝知音”的故事，是一場人生的悲劇，是一個人生的寓言，是知音難求的人生嘆息，是人們在孤獨中尋求溫暖的見證，是心存美好、渴望美好、珍惜美好的心靈的呼喚。...
2024-12-06 05:45
【摘要】伯牙絕弦文言文朗讀要點1、注意讀音2、注意語氣詞和關鍵詞3、注意停頓伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”?志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”善哉，皎皎兮若明月善哉，裊裊兮若白雪善哉，皚皚兮若
2024-11-22 02:15
【摘要】1 六年級語文《伯牙絕弦》教學設計2 【教材簡介】 這一課是文言文，主要講了春秋時期楚國俞伯牙與鐘子期的故 事。伯牙喜歡彈琴，子期有很高的音樂鑒賞能力。伯牙把感情融進 樂曲中去，用琴聲表...
2025-08-05 20:20
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