【摘要】姓名汪秀玲三年級語文(學(xué)科)單元課題第一單元課題4、一幅畫課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)1、聯(lián)系上下文和生活積累理解課文內(nèi)容。2、想像畫的情景,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。3、培養(yǎng)熱愛大自然的情趣,積累優(yōu)美詞語和句段。教材分析重點(diǎn)感受、積累優(yōu)美語言,弄清作者的觀察順序。邊讀邊想文中
2025-11-12 21:38
【摘要】正文:《千米的認(rèn)識》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《千米的認(rèn)識》數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 上午,縣校長培訓(xùn)班在學(xué)?;顒?dòng),上了一節(jié)研究課“千米的認(rèn)識”。自我感覺,總體來說還是達(dá)到了自己預(yù)想的效果,但是仍有許多需要改進(jìn)的地方。...
2025-11-06 12:09
【摘要】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《噸的認(rèn)識》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《噸的認(rèn)識》教學(xué)反思 《噸的認(rèn)識》重在于幫助學(xué)生建立噸的觀念。力圖體現(xiàn)“猜測、驗(yàn)證、操作、感受”等以學(xué)生“體驗(yàn)”為主的總體思路。根據(jù)課...
2025-11-25 05:10
【摘要】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《倍的認(rèn)識》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《倍的認(rèn)識》教學(xué)反思 《倍的認(rèn)識》是三年級數(shù)學(xué)上冊第五單元中的知識。這部分內(nèi)容是學(xué)生開始接觸“倍”的概念,目的是要求學(xué)生初步建立“倍”...
2025-11-25 05:20
【摘要】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》是學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的開始,從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的第一次擴(kuò)展,又是學(xué)生認(rèn)識數(shù)的概念的一次質(zhì)的飛躍。它為我...
2025-04-05 12:32
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊千米的認(rèn)識(2)分層教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生熟練掌握千米和米兩個(gè)長度單位間的進(jìn)率、學(xué)會(huì)千米和米之間的換算。2、通過“換算”的教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、概括、類比、遷移的能力,使學(xué)生有序地思考。3、培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實(shí)際問題的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握千米和米兩個(gè)長度單位間的進(jìn)率,學(xué)會(huì)千米和米之間的換算。
2025-12-04 01:02
【摘要】第一篇:《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思4 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)研究——教學(xué)反思 《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 這節(jié)課,最主要的教學(xué)難點(diǎn)就在于如何幫助學(xué)生建立起1千米的概念。1毫...
【摘要】第一篇:《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 “千米”是一個(gè)常用的長度計(jì)量單位,在學(xué)生的生活中經(jīng)常會(huì)聽到、看到有關(guān)千米的使用信息,建構(gòu)效果的好與壞,將直接影響到學(xué)生空間觀念的形成,《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思。由于“千...
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識說課稿 人教課標(biāo)版三年級上冊數(shù)學(xué)《千米的認(rèn)識》說課稿 一、說教材 千米的認(rèn)識是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊第7、8頁的內(nèi)容。《千米的認(rèn)識》是小學(xué)數(shù)學(xué)量與計(jì)量知識的一...
2025-11-05 19:05
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第六單元《千米和噸》教學(xué)分析稿主講人:金城鎮(zhèn)中心小學(xué)姚美華一、單元教材基本分析本單元是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了長度單位米、分米、厘米和毫米,以及質(zhì)量單位克、千克的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)長度單位和質(zhì)量單位的知識,主要包括兩部分內(nèi)容:認(rèn)識千米,認(rèn)識噸。本單元編寫了兩道例題、兩次“想想做做”、一個(gè)練習(xí)和一次實(shí)踐活動(dòng)。另外還有一道思考題,設(shè)計(jì)最優(yōu)的運(yùn)輸方案。一篇“你
2025-06-07 18:49
【摘要】第一篇:千米的認(rèn)識教學(xué)反思 數(shù)學(xué)內(nèi)容生活化,讓學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué),是新課標(biāo)的重要理念。下面是小編收集整理的千米的認(rèn)識教學(xué)反思,歡迎閱讀參考!千米的認(rèn)識教學(xué)反思1 一、聯(lián)系生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境。 《千...
2025-10-04 11:40
【摘要】第一篇:《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思10 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)研究——教學(xué)反思 《認(rèn)識千米》教學(xué)反思 (一)注重生活經(jīng)驗(yàn) “千米”是一個(gè)比較抽象的概念,對于學(xué)生來說,...
【摘要】米與千米之間的換算教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)長度單位名稱之間的換算。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實(shí)際問題的能力。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)米與千米之間的換算方法教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,探索新知;
2025-12-04 20:17
【摘要】第一篇:《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思15篇 身為一名優(yōu)秀的人民教師,課堂教學(xué)是重要的工作之一,教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中,寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收...
【摘要】第一篇:《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思6 湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)研究——教學(xué)反思 《千米的認(rèn)識》教學(xué)反思 1、緊密聯(lián)系生活。讓數(shù)學(xué)源于生活,歸于生活。 新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)...