九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃（精選7篇）(文件)
【正文】 時(shí)。在閱讀過(guò)程中針對(duì)長(zhǎng)句子 (復(fù)合句及 含有多個(gè)從句的復(fù)合句 )要教給學(xué)生分析句子結(jié)構(gòu)的能力。 三、教學(xué)進(jìn)度安排 第一周到第二周完九年級(jí)全部教學(xué)內(nèi)容 。最后做好考前動(dòng)員。 (3)每堂課一定注意當(dāng)堂的學(xué)習(xí)效果，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，務(wù)必要求學(xué)生掌握必須掌握的基本的東西，注意檢查學(xué)生做筆記的情況。 總之，本學(xué)期是非常關(guān)鍵和重要的一學(xué)期，抓住機(jī)遇、認(rèn)真實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，盡一切力量為中考做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取讓學(xué)生考出更好的成績(jī)。下面就本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及復(fù)習(xí)計(jì)劃做如下安排： 一教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)上海中小學(xué)課程教材改革委員會(huì)制定的《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，參照國(guó)家教委頒發(fā)的《九年制義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》。 二課時(shí)安排 本教材共 13 課，包括兩課復(fù)習(xí)課。后五周進(jìn)行復(fù)習(xí)。 九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃【篇 6】 九年級(jí)下學(xué)期這一階段的復(fù)習(xí)工作十分關(guān)鍵。對(duì)于基礎(chǔ)好的學(xué)生要加大知識(shí)的容量，拓展知識(shí)的層面，使他們更上一層樓 。 二、具體目標(biāo)和措施： 針對(duì)以上實(shí)際情況，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手，調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)措施： 繼續(xù)針對(duì)中考題型的要求，確定如何努力提高學(xué)生語(yǔ)言技能： 聽力方面：能聽懂課文大致內(nèi)容 。能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備就一般話題作短暫表達(dá)。 寫作：能簡(jiǎn)單寫出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子，能在寫作文中基本做到文體較規(guī)范、語(yǔ)句較通順 。逐步做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然、得體 。 對(duì)于程度較好的同學(xué)，要逐一進(jìn)行分析、談話，摸清他們的特點(diǎn)、思想和看法，有的放矢，促其進(jìn)一步發(fā)展 。在此基礎(chǔ)上突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，發(fā)展心智和拓展視野。 認(rèn)真梳理重要的知識(shí)點(diǎn)、語(yǔ)法知識(shí)體系、專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 實(shí)行 “ 兩條腿 ” 走路，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，利用晚自習(xí)做綜合測(cè)試題，做到溫故不忘新。 第二輪：時(shí)間安排： 20__年 2 月 — 5 月， 專題復(fù)習(xí)。 第三輪：時(shí)間安排： 5 月 —— 中考之前，實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。 。 四、復(fù)習(xí)資料： 初中英語(yǔ)課本 《中考一號(hào)》 《中考 3+2》 中考聽力 各省市的中考題 自編資料和練習(xí) 五、措施： 備課組加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的研究，充分利用星期二下午的集體備課時(shí)間 針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，做好自編練習(xí)的工作。認(rèn)真梳理《中考 3+2》上的語(yǔ)法知識(shí)體系、專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。鼓勵(lì)優(yōu)生在老師的指導(dǎo)下背誦新概念，增加優(yōu)生的閱讀量和詞匯量。 三、復(fù)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容安排 第一輪：時(shí)間安排： 20__— 最新學(xué)年上學(xué)期 第 4— 6 周，七年級(jí)上冊(cè) 第 6— 9 周，七年級(jí)下 冊(cè) 第 10— 13 周，八年級(jí)上冊(cè) 第 14— 16 周，八年級(jí)下冊(cè) 第 17— 22 周，九年級(jí)全冊(cè) 基本策略： 以新目標(biāo)課本為主，中考指導(dǎo)用書《中考一號(hào)》為輔。 二、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 全組同志齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，爭(zhēng)取教學(xué)創(chuàng)輝煌，積累一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。使得每一個(gè)學(xué)生都能夠全面發(fā)展，不至于出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。盡可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配，掌握基本句型和時(shí)態(tài)。 中招考試，既要突出重點(diǎn)，又要顧及全面，堅(jiān)決堅(jiān)持分類教學(xué)，分層推進(jìn)的教學(xué)思想，使各類學(xué)生都能學(xué)有所獲，都能有所提高。能通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長(zhǎng)句 ?；卮鸨容^簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 一、學(xué)生情況分析 從本次期末的第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)的成績(jī)來(lái)看，九年級(jí) (7)、 (8)兩班學(xué)生的 英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況和其他幾個(gè)班級(jí)很相似，學(xué)生英語(yǔ)水平普遍較差，成績(jī)好的不多，部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心，還有一部分學(xué)生覺得英語(yǔ)越來(lái)越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，發(fā)言也不是很活躍。我們要更加深入地研
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