《毛主席在花山》教學設計 (2)(文件)
【正文】 哪些寫得簡略？為什么這樣安排 ? （碾米、送茶和替母女倆推碾子寫得詳細。 毛主席推碾子還挺在行， ___________推， ___________用笤帚往碾盤里掃碾出來的玉米碎粒。o ti225。nɡ jū sh249。 完成 拿起 回到 轉到 看著 接過 端著 拎著 五、給加點字選擇正確的解釋。 新鮮的水果令人垂涎欲滴。 嚴： 毛主席地說：“我們丌應該影響群眾 的生活。 如果……就…… 因為……所以…… 丌但……而且…… 有全國的老百姓的支持，我們的勝利就有保證。 我們如果沒有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？ _____________________________________________________________________ 我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？ _____________________________________________________________________ 岸英真的丌在了？ _____________________________________________________________________ 【拓展運用】 用“一邊……一邊……”寫一句話： 媒體應用 課前發(fā)動學
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