教學(xué)設(shè)計(jì)香港璀璨的明珠(文件)
【正文】 節(jié)課 ，既注意到課型特點(diǎn)，更注意 到教材的特點(diǎn)，老師把較多的精力放在帶領(lǐng)學(xué)生借助圖畫和相應(yīng)的語言文字，通過讀去感受 “ 東方之珠 ”的迷人和繁華，通過讀去與作者產(chǎn)生共鳴，從而受到愛 “ 東方之珠 ”── 香港及愛祖國的教育。 組長 評議 或同行評議（可選多人）： 新大綱明確指出： “ 小學(xué)各個(gè)年級的閱讀教學(xué)都要重視朗讀 ?? 要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中受到情感的熏陶。我緊緊圍繞 “ 香港迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市 ” 這些內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生讀、思、議、找，全面參與學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)他們提出問題、分析問題、解決問題的能力，使之達(dá)到了閱讀教學(xué)中 “ 自悟自讀 ” 的境界。 六、 總結(jié) 香港，現(xiàn)在早已成為我們的旅游城市，我們可以十分方便地跟隨旅游團(tuán)去香港游玩，而且迪斯尼樂園也已經(jīng)落戶香港，我相信有一天同學(xué)們都會去香港游一游的！ 七、 今天， 老師還帶來了一首歌， 《東方之珠》 ，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的這節(jié)課！ 板書設(shè)計(jì) 香港，璀璨的明珠 萬國市場 美食天堂 旅游勝地 海洋公園 美麗的夜景 作業(yè)或預(yù)習(xí) 一、 填 空。（出示） 這些好吃的想不想吃?。科鋵?shí)這些美味佳肴香港都有 ??！好，就讓我們在朗讀中再一次感受香港的美食吧！ 3. 讀得真棒！我知道同學(xué)們最喜歡玩了，那我們
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