21《小石潭記》精品教案(文件)
【正文】 點(diǎn)撥：作者把自己的心情和小石潭的環(huán)境結(jié)合起來(lái)，寓 情于景，情景交融。因此，他寄情山水，也是為了擺脫抑郁心情。在第二段作者描寫(xiě)潭水、游魚(yú)，采用了“定點(diǎn)特寫(xiě)”的寫(xiě)法，作者一共只用了四十個(gè)字，就活靈活現(xiàn)地描出了潭水中游魚(yú)的美景。 [課堂練習(xí) ] 1．課后習(xí)題 寫(xiě)熟悉的某處景物，二三百字。 3． 精讀課文，鞏固。小石潭景物的幽清美與作者心境 的凄清美形成了強(qiáng)烈的比襯，有力反襯出作者那種無(wú)法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了作者對(duì)冷酷現(xiàn)實(shí)的不滿。這遠(yuǎn)離塵世的小石潭雖充滿了生機(jī) —— “聞水聲，如鳴佩環(huán)”，但卻無(wú)人賞識(shí)，四周被竹圍抱，其幽清無(wú)聞與自己的遭遇相同，觸景傷情。 （ 4） 文中的 “對(duì)比 ”和 “烘托 ” 點(diǎn)撥：①為了突出魚(yú)的生動(dòng)活潑，把“怡然不動(dòng)”和“ chu 爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕 ”忽 ”兩種情態(tài)加以對(duì)比，靜動(dòng)相對(duì)，尤顯出魚(yú)的活潑。 （ 3） 文中的 “動(dòng) ”與 “靜 ” 點(diǎn)撥：①游魚(yú)的“怡然不動(dòng)”及“ chu 爾遠(yuǎn)逝 ”表現(xiàn)了魚(yú)兒的生動(dòng)活潑。 點(diǎn)撥：“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依?！扒鄻?shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”寫(xiě)出了翠蔓附石而形成的優(yōu)美形態(tài)。 （ 1） 文中哪些句子寫(xiě)了 “石 ”？請(qǐng)說(shuō)明理由。 第三段：寫(xiě)作者探究到小石潭的水源及潭上的景物。
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