《我們的合作》教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 個國家的科學(xué)家經(jīng)過 多年的共同合作奮斗，于 年終于繪制成功。 [板書：分工合作 齊心協(xié)力 ] (在學(xué)生匯報交流的基礎(chǔ)上提升，也可以用學(xué)生總結(jié)的經(jīng)驗之詞 ) 總結(jié) ： 有些事，光憑個人的力量，是很難辦成的 。 。 希望同學(xué)們 從小就要養(yǎng)成合作的意識 ， 也祝愿每一位同學(xué) 在以后的學(xué)習(xí)生活中 收獲更多的成功和喜悅 ！ 附板書： 1．我們的合作 無處不在 事半功倍 分工合作 齊心協(xié)力 合作 ， 把材料帶全，同時把自己領(lǐng)到的任務(wù)寫在下面（友情提醒：下節(jié)課務(wù)必把你準(zhǔn)備的材料帶到課堂）。 看懂課本第 6 頁“拉彩球比賽”圖片，下節(jié)課將進行這個游戲比賽，由各小組自帶材料，請在小組里快速討論決定，怎樣分工 小結(jié) ： 大敵當(dāng)頭，他們各自 盡了自己的一份力 量 ，才使得趙國免于災(zāi)難 ， 可以說 他們每一位 都功不可
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