【摘要】“實(shí)際問題與一元二次方程”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,列出一元二次方程,體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型.,檢驗(yàn)結(jié)果是否合理.數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象為代數(shù)問題的過程,探索問題中的數(shù)量關(guān)系,并能運(yùn)用一元二次方程對(duì)之進(jìn)行描述.解決問題通過解決封面設(shè)計(jì)與草坪規(guī)劃的實(shí)際問題,學(xué)會(huì)將實(shí)際應(yīng)用問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性,發(fā)展實(shí)
2025-03-25 00:36
【摘要】實(shí)際問題與一元二次方程(二)復(fù)習(xí):列方程解應(yīng)用題有哪些步驟對(duì)于這些步驟,應(yīng)通過解各種類型的問題,才能深刻體會(huì)與真正掌握列方程解應(yīng)用題。上一節(jié),我們學(xué)習(xí)了解決“平均增長(zhǎng)(下降)率問題”,現(xiàn)在,我們要學(xué)習(xí)解決“面積、體積問題。實(shí)際問題與一元二次方程(二)面積、體積問題一、復(fù)習(xí)引入
2024-11-23 12:39
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)列一元二次方程解應(yīng)用題;2、進(jìn)一步掌握解應(yīng)用題的步驟和關(guān)鍵;3、通過一題多解使學(xué)生體會(huì)列方程的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)靈活處理問題的能力.重點(diǎn):列方程解應(yīng)用題.難點(diǎn):會(huì)用含未知數(shù)的代數(shù)式表示題目里的中間量(簡(jiǎn)稱關(guān)系式);會(huì)根據(jù)所設(shè)的不同意義的未知數(shù),列出相應(yīng)的方程。一、復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題
2025-05-13 16:23
【摘要】一元二次方程實(shí)際問題專項(xiàng)練習(xí)一.傳播問題練習(xí):1.下面是按照一定規(guī)律畫出的一列“樹型”圖:經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn):圖(2)比圖(1)多出2個(gè)“樹枝”,圖(3)比圖(2)多出5個(gè)“樹枝”,圖(4)比圖(3)多出10個(gè)“樹枝”,照此規(guī)律,圖(7)比圖(6)多出個(gè)“樹枝”。2.有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有100人患了流感,那么每輪傳染中平均一個(gè)人傳
2025-03-24 05:32
【摘要】一傳十,十傳百,百傳千千萬有一個(gè)人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后有121人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?分析:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x人開始有一人患了流感,第一輪:他傳染了x人,第一輪后共有______人患了流感.第一輪的傳染源第一輪
2025-05-03 07:54
【摘要】第一篇:實(shí)際問題與一元二次方程題型歸納總結(jié) 實(shí)際問題與一元二次方程題型歸納總結(jié) 一、列一元二次方程解應(yīng)用題的一般步驟: 與列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟類似,列一元二次方程方程解實(shí)際問題的一般步驟...
2024-10-28 17:17
【摘要】(1)1.一個(gè)多邊形有70條對(duì)角線,則這個(gè)多邊形有________條邊.2.九年級(jí)(3)班文學(xué)小組在舉行的圖書共享儀式上互贈(zèng)圖書,每個(gè)同學(xué)都把自己的圖書向本組其他成員贈(zèng)送一本,全組共互贈(zèng)了240本圖書,如果設(shè)全組共有x名同學(xué),依題意,可列出的方程是()A.x(x+1)=240B.x(x-1)=240C.2x(x+1)=240D.x(
2025-06-24 20:49
【摘要】楚鯤教育實(shí)際問題與一元二次方程練習(xí)第1頁共3頁實(shí)際問題與一元二次方程練習(xí)一、實(shí)踐操作題,粗心的甲、乙兩位同學(xué)分別抄錯(cuò)了同一道題,甲抄錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng),得到的兩根分別是8和2;乙抄錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù),得到的兩根分別是-9和?若能,請(qǐng)你用配方法求出這個(gè)方程的根.
2025-01-07 18:50
【摘要】初三備課組解決實(shí)際問題41、一件商品,進(jìn)價(jià)為4元,售價(jià)為6元,則利潤(rùn)為_____元。所用的等量關(guān)系為__________________________。2、一件商品的進(jìn)價(jià)為35元,售價(jià)為40元,共賣出150件,總利潤(rùn)為_____元。所用的等量關(guān)系為_________________。3、一種服裝,每降價(jià)1元
2025-05-13 12:21
【摘要】探究2兩年前生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是5000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是6000元,隨著生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,現(xiàn)在生產(chǎn)1噸甲種藥品的成本是3000元,生產(chǎn)1噸乙種藥品的成本是3600元,哪種藥品成本的年平均下降率較大?分析:甲種藥品成本的年平均下降額為(5000-3000)÷2=1
2025-01-13 21:43
【摘要】實(shí)際問題與一元二次方程(第2課時(shí))倍速課時(shí)學(xué)練如圖,要設(shè)計(jì)一本書的封面,封面長(zhǎng)27cm,寬21cm,正中央是一個(gè)與整個(gè)封面長(zhǎng)寬比例相同的矩形.如果要使四周的彩色邊襯所占面積是封面面積的四分之一,上、下邊襯等寬,左、右邊襯等寬,應(yīng)如何設(shè)計(jì)四周邊襯的寬度(精確到cm)?探究3分析:封面的
2024-11-21 02:17
【摘要】14cm,面積是24cm2,求斜邊的長(zhǎng).解:設(shè)其中的一條直角邊長(zhǎng)為xcm,則另一條直角邊長(zhǎng)為(14-x)cm.根據(jù)題意,可列方程整理得解得答:斜邊的長(zhǎng)為10cm.??11424.2xx??x2-14x+48=0.根據(jù)勾股定理斜邊2=62+8222681
2024-11-21 00:01
【摘要】2一傳十,十傳百,百傳千千萬3有一個(gè)人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后有121人患了流感,每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了幾個(gè)人?分析:設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x人開始有一人患了流感,第一輪:他傳染了x人,第一輪后共有______人患了流感.第一輪的傳染
2024-11-21 05:28
【摘要】第一篇:實(shí)際問題與一元二次方程(面積問題)教案 實(shí)際問題與一元二次方程-------面積問題七中劉英【教學(xué)目標(biāo)】 掌握面積法建立一元二次方程的數(shù)學(xué)模型并運(yùn)用它解決實(shí)際問題。 經(jīng)歷將實(shí)際問題抽...
2024-10-28 18:44