《平行四邊形面積的計(jì)算》教案設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 1）轉(zhuǎn)化成的長方形與平行四邊形面積相等嗎？ （ 2）長方形的長和寬與平行四邊形的底和高有什么關(guān) 系？ （ 3）根據(jù)長方形的面積公式，怎樣求平行四邊形的面積？ 歸納公式 ：我們已經(jīng)會(huì)計(jì)算 長方形的面積， 那么怎樣計(jì)算 平行四邊形的面積呢？我們看，平行四邊形的底和高分別相當(dāng)于拼成的長方形的什么？ 板書：長方形的面積＝長 寬 ↓ ↓ 平行四邊形的面積＝底 高 3 提問：要求平行四邊形的面積，必須知道哪兩個(gè)條件？ 如果用字母 S 表示面積， a 表示平行四邊形的底， h 表示高，那么平行四邊形面積的計(jì)算公式可以寫成 —— 板書： S＝ a h 說明：在含有字母的式子里， 字母和字母中間的乘號可以記作“ 四、鞏固 運(yùn)用 ，開創(chuàng)思維： 指導(dǎo)完成 “試一試”。 （ 1）“火眼金睛”（練習(xí)二第 1 題） （ 2）“技能比拼”（練習(xí)二第 2 題） （ 3）“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”：如果有 一個(gè)平行四邊形的面積是 36 平方厘米，它的底和高可能是多少？ 五、 回顧總結(jié)，布置作業(yè)： 談話： 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你學(xué)會(huì)了什么？有哪些收獲？ 作業(yè)：練習(xí)二第 3 題、第四題。 指名學(xué)生說說每個(gè)平行四 邊形的底和高分別是多少，計(jì)算時(shí)應(yīng)用什么公式。 h 或 S＝ ah。沿著平行四邊形的任意一條高剪
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