4煤礦企業(yè)人員安全教育培訓(xùn)研究(文件)
【正文】 生產(chǎn)隱患因素的識別和處置能力，造成了一定程度的不良影響。第三，現(xiàn)有法律法規(guī)條文體系的可操作性和可執(zhí)行性相對較差。 （四）未能招聘配備專業(yè)化教師隊(duì)伍。 （二）科學(xué)合理開展師資隊(duì)伍建設(shè)配備工作。要全面密切結(jié)合煤礦企業(yè)開展在職員工安全教育培訓(xùn)工作過程中面對的實(shí)際情況，針對現(xiàn)有的指向煤礦企業(yè)在職員工安全教育培訓(xùn)工作領(lǐng)域的法律法規(guī)條文體系，展開適當(dāng)程度的改良完善以及補(bǔ)充修訂，為相關(guān)工作的科學(xué)優(yōu)質(zhì)高效組織開展創(chuàng)造和提供基于法律性層面之上的支持保障條件。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代背景之下，煤礦企業(yè)安裝引入的高科技生產(chǎn)技術(shù)設(shè)備數(shù)量越來越多，客觀上迫切需要招聘配備具備較高素質(zhì)和技術(shù)水平的應(yīng)用人才，因而必須積極做好針對廣大在職員工的基于技術(shù)層面和安全管理層面的培訓(xùn)工作。為支持和保障煤礦企業(yè)在職員工安全教育培訓(xùn)工作，能夠在具體組織開展過程中順利獲取和實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的預(yù)期效果，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)廣大任課教師，在日常教學(xué)活動(dòng)過程中，積極增加對實(shí)踐操作性教學(xué)內(nèi)容要素的安排數(shù)量，縮減理論知識課程教學(xué)內(nèi)容的數(shù)量占比，致力于提升實(shí)際教育培 第 7 頁 共 8 頁 訓(xùn)內(nèi)容與員工工作經(jīng)歷之間的相互契合程度，提升總體性教育培訓(xùn)工作的實(shí)施效果。要引導(dǎo)廣大教師，結(jié)合煤礦企業(yè)員工參與開展日常化開采生產(chǎn)活動(dòng)過程中面對的實(shí)際情況，選擇引入恰當(dāng)合理的內(nèi)容要素，為廣大員工開展基于理論知識層面和實(shí)踐操作技能層面的安全教育培訓(xùn)工作。 三、煤礦企業(yè)員工安全教育培訓(xùn)工作的優(yōu)化提升力度 （一）提升重視程度。 （三）相關(guān)應(yīng)用設(shè)施配備不足。伴隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的持續(xù)發(fā)展演化以及基本性 監(jiān)督管理體制的持續(xù)變化，全國現(xiàn)有的指向安全生產(chǎn)管理事業(yè)領(lǐng)域的法律法規(guī)條文，在基本內(nèi)容層面，以及具體實(shí)施過程層面，均接連形成和暴露出了形式多樣的具體問題：第一，立法工作的實(shí)施進(jìn)度相對遲緩，部分亟需司法運(yùn)用的法律條文存在欠缺，且已經(jīng)頒布施行的法律法規(guī)條文在內(nèi)容層面存在相互重疊問題，無法實(shí)現(xiàn)對現(xiàn)階段全國煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)管理事業(yè)領(lǐng)
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