【摘要】角的度量角的分類復(fù)習(xí)引入探索新知鞏固練習(xí)退出廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司頂點(diǎn)邊邊說一說角有哪些特點(diǎn)?哪個(gè)角大?12廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司1量角器觀察一下,量角器上都有什么?中心點(diǎn)廣州市三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)科技有限公司0刻度線
2025-12-03 20:50
【摘要】精品資源《角的度量》說課稿東郊清港小學(xué)黃炳尊敬的各位評(píng)委:你們好!今天我說課的課題是:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元《角的度量》第二課時(shí),現(xiàn)在我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說課。一、把握課標(biāo)說教材(一)、教材地位《角的度量》第二課時(shí)是四年級(jí)上冊(cè)第二單元37—39頁的內(nèi)
2025-04-17 12:08
【摘要】《角的度量》說課稿 《角的度量》說課稿1我說課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第二單元《角的度量》。下面我將從說教材、說學(xué)情、說教法學(xué)法、教學(xué)過程四個(gè)方面進(jìn)行說課。 一、說教材...
2025-11-27 01:20
【摘要】綜合訓(xùn)練(一)本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題),滿分100分,時(shí)間90分鐘第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,每小題2分,共48分)1.血燕是燕窩中的極品,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高,價(jià)值千金,但數(shù)量稀有。目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的血燕大多是人造血燕。浙江省工商局發(fā)布的抽檢報(bào)
2025-11-07 01:50
【摘要】(1)小于90的角是銳角。(2)小于180的角是鈍角(3)平角就是一條直線。(4)周角也是一條射線。2、將一張圓形的紙片對(duì)折3次后,得到的角是多少度?填一填:1平角=()直角1周角=()平角=()直角角的度量你能比較下面兩個(gè)
2025-11-02 02:19
【摘要】第三節(jié)生活中的透鏡教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)和技能了解透鏡在日常生活中的應(yīng)用。二、過程和方法1.經(jīng)歷制作模型照相機(jī)的過程,了解照相機(jī)的成像原理。2.通過觀看投影片,了解投影儀的成像原理。3.能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像和虛像的主要特征。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀1.通過模擬相機(jī)的制作和使用,獲得成功的愉悅。2.通過自制水滴放大
2025-11-19 02:20
【摘要】角的概念的推廣時(shí)間:班級(jí):【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解正角、負(fù)角、終邊相同的角、第幾象限的角等概念,掌握角的加減運(yùn)算.2.通過觀察實(shí)例,樹立運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn),并由此深刻理解任意角的概念.3.通過教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想【學(xué)習(xí)重
2025-11-30 00:30
【摘要】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角1231231厘米1厘米21123123,說一說,比較下面∠1,∠2,∠3的大小。,下面的角有多少度?30°80°3.30°60°90°120°
2025-11-20 00:11
【摘要】1《角的度量、畫角》綜合練習(xí)班級(jí)姓名得分作業(yè)很輕松,\做做樂其中!1.找朋友。直角平角鈍角銳角周角
2025-11-15 12:31
【摘要】北師大版七年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)第四章平面圖形及其位置關(guān)系第三節(jié)角的度量與表示●●●●●●●●●●●●●●●●●●定義:有公共端點(diǎn)的兩條
2025-11-20 12:18
【摘要】角的度量教學(xué)反思 角的度量教學(xué)反思1在《角的度量》課程實(shí)施的過程中,我們?cè)絹碓桨l(fā)現(xiàn):要上好一堂課,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)非常重要。布魯納說過:影響學(xué)生學(xué)習(xí)的最重要原因是學(xué)生已經(jīng)知道了什么。因此我...
2025-11-28 01:47
【摘要】 角的度量教案(精選多篇) 第一篇:四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)—角的度量教案 課前交流: 師:大家看,這是什么?(線段) 師:我想知道他準(zhǔn)確的長(zhǎng)度怎么辦? 生:用直尺量。 師:直尺就是我們測(cè)量長(zhǎng)度的工...
2026-01-08 02:45
【摘要】《角的度量》基礎(chǔ)練習(xí)一、判斷題,角的度數(shù)越大。()3倍的放大鏡看一個(gè)30°的角,這個(gè)角就成了90°。()15度的角,這個(gè)角變大。(),這個(gè)角就越大。()二、填空題()線,角的大小和角的兩邊(
2025-11-06 06:50
【摘要】6.5角與角的度量1.一個(gè)角的兩條邊是(B)A.直線B.射線C.線段D.以上三種都有可能2.下列說法中正確的個(gè)數(shù)是(B)①由兩條射線組成的圖形叫做角②角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān),只與兩邊張開的角度有關(guān)③角的兩邊是兩條射線④把一個(gè)角放到一個(gè)放大10倍的放大鏡下觀看,角的度數(shù)也
2025-11-19 16:37
【摘要】第二課壯觀的大世界學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能用簡(jiǎn)短的語言評(píng)述大世界的形與色。2、培養(yǎng)熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn):能用簡(jiǎn)單的語言描述大世界的形與色,感受“壯觀”。教學(xué)難點(diǎn):感知大世界的“神奇”、“壯觀”的美。教具準(zhǔn)備:欣賞圖片、單色畫筆。教學(xué)過程:一.課堂導(dǎo)入:游戲?qū)?,讓學(xué)生進(jìn)行
2025-11-19 08:22