【摘要】希臘里約--安蒂里奧大吊橋豐富的圖形世界雅典奧運(yùn)風(fēng)情雅典市內(nèi)的古典型建筑物雅典奧林匹克綜合體育場(chǎng)--奧林匹克主體育場(chǎng)雅典奧林匹克綜合體育場(chǎng)--奧林匹克室內(nèi)館沃羅斯潘塞薩里克體育場(chǎng)北京故宮2021北京奧運(yùn)會(huì)體育場(chǎng)生活中的平面圖形大邑縣南街中學(xué)董德君
2024-11-29 12:19
【摘要】第四十九課時(shí)一、課題§角的度量與表示二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生通過實(shí)際生活中對(duì)角的認(rèn)識(shí)，建立起幾何中角的概念，并能掌握角的兩個(gè)定義方法．2．使學(xué)生掌握角的各種表示方法．3．通過角的第二定義的教學(xué)，學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幾何圖形中的運(yùn)動(dòng)、變化的情況，初步會(huì)用運(yùn)動(dòng)、變化的觀點(diǎn)看待幾何圖形，初步形成辯證唯物主義觀點(diǎn)．4．使學(xué)生掌握平
2024-12-03 05:22
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測(cè)量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測(cè)量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說說●什么樣的圖形叫做“角”，它各部分的名稱是什么？（）（）（）邊
2024-11-11 13:05
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們首先要認(rèn)識(shí)量角器，知道如何使用量角器測(cè)量角的大小，通過一系列的測(cè)量活動(dòng)知道角的大小與角邊的長(zhǎng)短沒有關(guān)系，能夠解決實(shí)際問題。下面三個(gè)角中，哪個(gè)角最??？為什么？把半圓分成180等分，每一份所對(duì)的角叫做。記作“”。一度角1°
2024-11-29 12:30
【摘要】等式與方程我能猜出你的年齡你的年齡乘2減5得數(shù)是多少21你今年13歲他是怎么知道的？小明小彬如果設(shè)小彬的年齡為歲，那么“乘2再加5得21”，所以可得到等式：.如果設(shè)小彬的年齡為歲，那么“除
2024-11-29 00:44
【摘要】例題:一個(gè)正方體紙盒,像下面這樣沿著某些棱剪開,就可以得到它的展開圖.練一練用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖？練一練用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖？練一練用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖？練一練用手勢(shì)判斷下面的平面圖形是不是正方體的展開圖？下面的圖形
2024-11-29 01:05
【摘要】魯教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四章一元一次方程第一節(jié)等式與方程我能猜出你的年齡你的年齡乘2減5得數(shù)是多少21你今年13歲他是怎么知道的？小明小彬如果設(shè)小彬的年齡為
2024-11-29 01:04
【摘要】1、什么是數(shù)軸？數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線012-1-22、數(shù)軸的三要素知識(shí)回顧原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度3、畫出數(shù)軸、并用數(shù)軸上的點(diǎn)表示下列各數(shù)：，0，-6，2，+6，-3，30123456-1-2-3-4-5-6解：你能指出這些數(shù)中，哪幾對(duì)
2024-11-29 09:37
【摘要】知識(shí)回顧引入負(fù)數(shù)后，數(shù)的范圍擴(kuò)大了?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓莞寮埳先我鈱懗?個(gè)不同種類的數(shù)。小組討論觀察小組成員所寫的數(shù)，并給它們進(jìn)行分類．你是按照什么劃分的？5、、-6、、0、3、-2、3/2、-1/2問題1：觀察下面9個(gè)數(shù)，并給它們進(jìn)行分類．正整數(shù)：5、3……零：0。
【摘要】欣賞圖片，你能從中找出我們熟悉的幾何圖形嗎？一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課可以近似地看做線段線段可以近似地看做射線射線都可以近似地看做直線直線1、線段、射線、直線的概念射線直線線段線段有兩個(gè)端點(diǎn)，不能延伸射線有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一個(gè)方向無限延伸沒有端點(diǎn)，可以向兩個(gè)方向無限延伸
【摘要】練習(xí)一（課前搶答）（1）的系數(shù)是。-2a3的系數(shù)是。（2）3x-4y有項(xiàng)，系數(shù)分別是,。-a+7c-8b有項(xiàng)，系數(shù)分別是,,。
【摘要】1-5-2035|2有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)0負(fù)整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)分?jǐn)?shù)分類方法一：方法二:有理數(shù)正有理數(shù)負(fù)有理數(shù)正整數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)0判斷1、一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)()2、一個(gè)有理數(shù)不是正
【摘要】4．3角和角的度量教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．認(rèn)識(shí)角及角的有關(guān)概念，并會(huì)表示角；2．知道角的度量單位，并能進(jìn)行單位的轉(zhuǎn)換．過程與方法：1、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)識(shí)角的過程．通過觀察、操作培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。2、采用自學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、勇于探究的精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀：善于把角的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系
2024-12-03 07:37
【摘要】多種多樣的植物給植物分類用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究植物。讓我們自己確定標(biāo)準(zhǔn)給下面的植物分一分類。荷花玉蘭海桐鳳仙花牛筋草小葉女貞苦苣菜蔥蘭小葉黃楊雪松荷花圓柏荷花玉蘭給植物分類荷花玉蘭海桐鳳仙花牛筋草小葉女貞苦苣菜
2024-11-17 00:17
【摘要】第五節(jié)有理數(shù)的減法全國(guó)主要城市天氣預(yù)報(bào)2021/4/9?北京專業(yè)氣象臺(tái)城市天氣最高溫度最低溫度北京小雨156沈陽小雨197太原小雨100烏魯木齊晴4－3蘭州雨夾雪3－3呼和浩特雨夾雪8－3烏魯木齊的溫差怎么計(jì)算呢？
2024-11-29 12:18
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