教師實習生自我鑒定簡述五篇(文件)
【正文】 可愛模樣，我的心里也像吃了蜜一樣甜。童年是完美的，當孩子的家長不能給予孩子們歡樂的時候，作為班主任的我，是要做些什么必要的事情的。在學生遭遇挫折的時候，給學生戰(zhàn)勝困難、超越自我的力量 。同時，為了表揚表現(xiàn)好的學生，我還做了許多的小紅旗作為獎勵。在做任何事情和任何決定之前必須要征求明白教師的統(tǒng)一和意見，這是起碼的尊重和禮貌，同樣僅有博得了指導教師的支持，你有了堅強的后盾，你的工作才能夠更順利地開展。對于那些暫時落后的學生，我都會在他們休息的時候，去詢問他們的學習情景，用一種關愛的態(tài)度去了解，去和他們談心，了解他們的心理動態(tài)。這些話都成為每一天工作的警訓。他們只是一時迷失方向而已，他們需要的是來自教師、父母同學的關懷，此刻還是在小學階段，我們不能夠放棄他們，因為他們還有很長的路要走，我們得相信他們，給他們足夠的信心。幾個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。我們不能只從書本上看 “ 教學 ” ，而也要在實際中 “ 教書 ” ，面向?qū)嶋H。 教師實習生自我鑒定 4 時光飛逝，不知不覺中一周又這樣過去了，在教師同學們的幫忙下，我順利的完成了本周實習班主任的工作。同學們的學習進取性普遍很高。他們對工作都是很負職責的。大部分的宿舍衛(wèi)生也做的比較好，期望繼續(xù)發(fā)揚。 我覺得班主任就既是一個班級的管理者，也是班級的一份子，融入一個班級才會更好的進行管理，而管理好就有利于這個班級的發(fā)展。班主任工作就顯得更重要了。剛接觸這個班，我首先向原班主任張碧紅教師請教，了解一下我們的一些基本情景，班主任對我十分熱情，并且傳授給了我很多作為一個優(yōu)秀班主任的一些經(jīng)驗，并且給我了一份名單、一份學生成績表，想讓我盡快的熟悉他們，能記住學生的名字，在學生眼中是很重要的，他們會覺得自我在教師 心中很有地位，覺得教師很關心自我，這也為實習期間班級的各項工作的開展大俠了基矗在此我要感激張碧紅教師，正因為是教師給與我們石教師工作的大力支持，我們才能夠順利在這個月完成了工作。在班上找一個后進生進行重點輔導，談心 。所以，我找他談話，當然，我第一次與他談話，是以朋友的口吻與他談的，好讓他能聽我的話。于是，利用課余時間和晚上巡查宿舍的時候經(jīng)常深入班級，主動接近他們，和他們 聊天。良好班風的塑造至關重要。這次班會讓學生一手操辦，我只是從旁指導。學習課標要求，認 真?zhèn)湔n，寫教案，準備好各種資料 。正所謂 “ 知己知彼，百戰(zhàn)不殆 ” ，做好一切準備，到時隨機應變就是了。在學生面前，我們是一名教師，故我們要有教師的風范， “ 學高為師 ，身正為范 ” ，為學生做好榜樣 。作為一個班主任又怎樣使自我的工作上臺階。在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。實習生處于一種十分不一般的境地，我們在教學上既是新手，有事教師，并且是實習指導教師的學生，因而十分難處。尤其我們物理課的，自我熟悉教材后，自我能夠做一些簡易的教具，這樣有利于實習的教學 。 第三、認真做好實習前的準備。所以，我開展了一次主題班會，主題為 “ 同一屋檐下 ” 。經(jīng)過聊天，我能夠了解學生的想法、心事，及時進行開導。 班主任實習獲得的收獲與體會 第一、作為班主任，要了解學生，更要無微不至的關懷學生。 我們班上的黃名創(chuàng)同學各科學習成績不是很夢想。針對班上有部分學生學習有困難的，我要對一兩名學生進行輔導。我們班共有 71 人，他們基礎好、活潑、好問。世界上沒有什么 東西比人的個性更復雜、更豐富了，能夠說每個孩子都是一個特殊的世界。時時刻刻關系著自我班學生的真實情景。 三、思想方面 我們班的同學進取向黨組織靠攏，大不部分的同學都是進取份子以上，并且在思想上自覺的堅持先進性和進取性。可是也存在一些不進取復習的行為，對自我的學習不夠負責?，F(xiàn)將這周工作做如下鑒定： 一、學習方面 由于接近期考，大部分的課程都已經(jīng)停課，同學們都有大部分的自我支配時間。因熱愛而喜歡，因喜歡而樂此不疲。此刻，實習結(jié)束了。所以，教師對學生施加的影響必須是全面的。其實沒有異常品質(zhì)壞的學生，這些學生都是有很多因素造成的，比如缺少父母之愛，家庭暴力，父母離異等等，首先父母放棄了他們，他們也就放棄了自我，導致他們破罐子破摔的現(xiàn)象，對其他人沒有很多感情，脾氣暴躁，品行 不斷惡劣。有些時候就算你不和他們說話，他們也能 聽懂你的語言，其實每個孩子都是天使，你對他們好他們都懂，有些時候他們只是一時自制力不夠，才會犯錯。
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