蘇教版二年級下冊《認(rèn)識幾百幾十幾》之一(文件)
【正文】 再請學(xué)生完整地說說四百五十三的組成。能不能不寫，為什么 ? 3，教學(xué)試一試。 繼續(xù)提問：此時如果個位上再撥一個珠，百位、十位、個位上各是多少，這個數(shù)是多少 ?在讀的時候，為什么十位上的零要讀出來呢 ? 說明：一個數(shù)中間出現(xiàn)零時，要讀出來?！? 如有困難，可以用計數(shù)器幫忙，學(xué)生獨立完成。 學(xué)生看圖后．獨立完成。 3．完成“想想做做”第 4題。 (1)請學(xué)生讀一讀每張照片中的數(shù)字。 學(xué)生獨立完成，先讀一讀，再寫一寫。 四、全課總結(jié) 讀寫一個多位數(shù)時，要注意些什么 ? 。 (1)請學(xué)生讀一讀每組中已經(jīng)寫出的三個數(shù)，再想一想每組有什么規(guī)律。 (3)在身邊找一找 ，說一說類似的帶有數(shù)字的一句話
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