蘇教版二年級下冊認識幾百幾十幾之一(完整版)
【正文】 )學生按規(guī)律，往下寫。 5．完成“想想做做”第 6題。 2．完成“想想做做”第 3題。 (3)請學生試著”一個一個地數，從 988到 1000。 第 (2)題練習后，提問：六百一十六在寫時出現了兩個 6，它們的意義相同嗎 ?為什么？ 第 (3)題：三百零一，十位上是多少 ?怎樣寫 ?這個。 這節(jié)課我們將繼續(xù)來認識千以內的數。 認識幾百幾十幾 教學內容： 課本第 1618頁，例題、“試一試”、“想想做做”第 1— 7題。 (出示課題． ) 二、教學認識幾百幾十幾 I．出示例題方塊圖。能不能不寫，為什么 ? 3，教學試一試?！? 如有困難，可以用計數器幫忙，學生獨立完成。 3．完成“想想做做”第 4題
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