蘇教版二年級下冊認識幾百幾十幾之一(專業(yè)版)
【正文】 (2)結合照片，請學生說一句話。 繼續(xù)數完。 2．根據計數器上的拔珠，寫數并說說它們的組成。 (2)獨立思考一共有多少個小方塊，再交流。 (4)請學生再把所數的數字，依次寫在練習本上，指名板演，遇錯及時糾正。 (1)請學生讀一讀每組中已經寫出的三個數，再想一想每組有什么規(guī)律。 3．完成“想想做做”第 4題。能不能不寫，為什么 ? 3，教學試一試。 認識幾百幾十幾 教學內容： 課本第 1618頁，例題、“試一試”、“想想做做”第 1— 7題。 第 (2)題練習后，提問：六百一十六在寫時出現(xiàn)了兩個 6，它們的意義相同嗎 ?為什么？ 第 (3)題：三百零一，十位上是多少 ?怎樣寫 ?這個。 2．完成“想想
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