【摘要】“螞蟻”教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究；；事物的形態(tài)特征。情感態(tài)度與價值觀，愛提問；；科學(xué)知識；；“昆蟲”一類。教學(xué)重點不斷改進觀察的方法，解決觀察過程中的新問題。教學(xué)難點比較螞蟻、蝗蟲的身體特點，從而歸納某一類動物的共同特征。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-11-19 22:49
【摘要】教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程設(shè)計設(shè)計意圖課時授課計劃課題蚯蚓總課時安排1第課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識蚯蚓有其適應(yīng)環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)。蚯蚓能對外界的刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)。3、能用簡圖畫出蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)，能用維恩圖比較相同和不同。4、喜歡蚯蚓這樣的小動物，樹立認(rèn)真
2024-12-02 12:15
【摘要】主備人張澤林備課時間第5周共2次第2次課題哪杯水多課時次序【教學(xué)目標(biāo)】：1、會進行假設(shè)和猜想；學(xué)會正確使用量筒；會用量筒對水及其它液體進行定量觀察、采集數(shù)據(jù)并作簡單記錄。2、知道怎樣比較物體的多少；知道使用測量工具觀察比感官更準(zhǔn)確、更有效。3、通過測
2024-11-19 23:41
【摘要】8太陽和影子一、教學(xué)目標(biāo)1、能將觀察到的現(xiàn)象用語言或圖畫描述其形態(tài)特征2、通過試驗獲得的科學(xué)證據(jù)，樂于將太陽與影子的只是科學(xué)的應(yīng)用與生活實際3、直到產(chǎn)生影子的條件，能利用太陽辨認(rèn)方向二、教學(xué)重點、難點太陽和影子的關(guān)系三、教學(xué)準(zhǔn)備：一只手電筒和一支鉛筆，透明或不透明的卡片等。四、教學(xué)過程（一）提出問題
2024-11-19 21:37
【摘要】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期三年級科學(xué)教案備課人：劉春雨備課時間：3、7、上課時間：3、9、課題7、認(rèn)識太陽課型“3+3”自主互動三維目標(biāo)1、知道太陽是一個溫度很高的大火球，了解太陽的基
2024-11-19 20:40
【摘要】青島版科學(xué)三年級上冊《改變浮和沉》教案章丘市相公莊鎮(zhèn)桑園小學(xué)王維國一、教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)：知道物體在水中的浮沉是可以改變的；了解改變浮沉的常用方法及其在生活中的應(yīng)用。2．科學(xué)探究目標(biāo)：能對浮沉的改變提出自己的猜想和假設(shè)；有選擇的研究自己感興趣的問題，并制定可行的研究計劃，實驗驗證；
2024-12-05 07:24
【摘要】用太陽計時教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識太陽鐘和古代計時工具的原理。2、利用日晷的原理制作計時器。3、意識到掌握和運用自然規(guī)律，可以為人類和社會發(fā)展帶來不可估量的好處。教學(xué)重點難點：1、認(rèn)識日晷和古代計時工具的原理。2、利用日晷的原理制作計時器教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)日晷和其他計時工具的圖片、電筒、日晷模型活動過程設(shè)
2024-11-19 23:40
【摘要】《用太陽計時》教學(xué)反思“用太陽計時”對三年級的學(xué)生來說是一件很遙遠(yuǎn)的事情，課前我就想：怎樣導(dǎo)入才能激起學(xué)生學(xué)習(xí)這部分知識的積極性呢？通過多次的思考、設(shè)計，最后決定了以下方式：首先問：誰知道自己是幾點出生的？此時許多學(xué)生迅速舉起了自己的小手，爭先恐后的要回答老師的問題。在學(xué)生回答之后，老師作出一副沮喪的樣子，說：老師就沒有你們幸福，當(dāng)老師問媽媽“我是幾
2024-12-04 20:01
【摘要】課題蝸牛（二）備課方式□集體□個人課時分配1課時問題收集與學(xué)情分析1、蝸牛體積較小，用小放大鏡觀察起來較難看清楚。2、學(xué)生對蝸牛的觀察興趣濃厚。教學(xué)目標(biāo)知識與能力蝸牛有一些與生命活動相關(guān)的生活習(xí)性：運動和休眠、呼吸、吃食、排泄。過程與方法通過師
2024-11-20 03:25
【摘要】新課程教學(xué)案例：如何認(rèn)識太陽[課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析]課程標(biāo)準(zhǔn)分析高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)在必修1中，以“宇宙中的地球”為主題，提出“闡述太陽對地球的影響”這一內(nèi)容要求。這種表述對有關(guān)太陽的學(xué)習(xí)要求十分寬泛，從而為教材編寫和課程實施留下廣闊的再創(chuàng)造空間。教材分析對比分析幾種普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書的地理必修l，感受到各具特色的設(shè)計思想。如人
2024-12-06 00:20
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級六年級學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間2021年月日課題20太陽家族授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1.通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)活動，學(xué)生運用已有知識和經(jīng)驗對問題作假設(shè)性解釋；制作簡易科學(xué)模型——太陽家族模型；學(xué)會查閱、整理從書刊
2024-12-05 07:19
【摘要】12、改變浮和沉課型：實驗課教材分析：本科是在前面學(xué)習(xí)了水的浮力的基礎(chǔ)上，探究如何gia那邊物體的浮和沉，使學(xué)生對影響物體浮力大小的因素有一定的感性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生自主設(shè)計實驗的能力和創(chuàng)新思維，并使學(xué)生能運用所學(xué)的浮力知識解釋生活中一些常見的問題，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)與生活相聯(lián)系的意識。教學(xué)目標(biāo)
2024-12-04 20:43
【摘要】年級：三年級學(xué)科：科學(xué)主備人：鄭功前時間：3備課預(yù)案設(shè)計集體研討記錄主備課題：我們周圍的動植物教學(xué)目標(biāo)：1、能用各種感官直接感知周圍常見植物；能討論、交流保護植物的方法。2、想知道、愛提問與植物有關(guān)的問題；意識到人與自然的要和諧相處。3、知道我們周圍常
2024-12-05 02:05
【摘要】太陽和影子教學(xué)目標(biāo)過程與方法：能夠連續(xù)觀察記錄物體的影子變化?？茖W(xué)知識：1、知道一天中陽光下影子變化的規(guī)律。2、懂得一天中氣溫和影子與太陽的運動有關(guān)。情感態(tài)度與價值觀：增進持之以恒的觀察品質(zhì)。意識到完整的觀察記錄對結(jié)論的重要性。教學(xué)重點認(rèn)識影子的形成及變化規(guī)律。教學(xué)難點認(rèn)識影子的
2024-11-19 19:17
【摘要】課題蚯蚓找家課型新授課時1教材分析本課的教學(xué)，是較為深入的分析月相的成因，培養(yǎng)學(xué)生推理及想象能力，對學(xué)生來說，天體運動是比較抽象的。因此，教師在教學(xué)過程中要基于學(xué)生已有的感性認(rèn)識進行有效教學(xué)。并爭取多利用模擬實驗和多媒體表現(xiàn)自然現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、會設(shè)計對比實驗研究蚯蚓喜歡的環(huán)境。2、了解科
2024-12-05 07:20
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