【正文】 糕點(diǎn)也會帶到課堂和學(xué)生們一起分享。 ” 她認(rèn)為 理想的課堂是嚴(yán)厲與快樂并存的，要求所做的每一個動作務(wù)必要做到完美。不僅教書還要育人， __用自己的行動、自己的理念感染影響著每一位學(xué)生隊(duì)員。 有人說： “ 教育是心靈的藝術(shù)，抓住學(xué)生的心靈，教育就成功了一半。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、平等待人，在平凡的崗位上做出了比較好的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。 一、凈化思想，提高境界 作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事情，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與 時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。無論在任何崗位，我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任；志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履 行教書育人的神圣職責(zé)。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上我的課，我所教的班級的教學(xué)成績也經(jīng)常位于同年級前列。多年來，我持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了一萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育思想理念始終走在教育改革的前列?？梢哉f，對于學(xué)校每一位年輕教師的教學(xué)成長，我會以最大的熱情去幫助他們。自參加工作至今已多年連續(xù)擔(dān)任班主任之職，我總是用最真誠的愛去關(guān)心和教育學(xué)生，把自己變成孩子們的 好伙伴、他們的大朋友。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生是了解學(xué)生教育學(xué)生的前提。都是在播撒著我們身為人師的愛心。我想：一定要挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。年輕的教師們有時遇到難題而向我請教這是我最大的樂趣，我一般都毫無保留的陳述自己的看法和意見。自 20__年 5 月參加工作，于 20__年開始擔(dān)任輸電 133 班班主任工作，現(xiàn)任工程管理 172 班班主任。 在學(xué)業(yè)和生涯指導(dǎo)方面， __老師能夠較好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，樹立科學(xué)的成才目標(biāo)和發(fā)展方向。班級平均學(xué)分績點(diǎn) 78。在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過在思 想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級在學(xué)校開展的各項(xiàng)比賽和評比中成績優(yōu)秀，屢屢獲獎。 一、愛崗敬業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，提高自身境界 在工作方面，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨。 在教育教學(xué)工作方面，我不斷汲取新知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，虛心向老教師請教教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ，虛心接受別人提出的建議和意見，同時自己也認(rèn)真鉆研，精益求精。 20__年，獲得 “ 縣骨干教師 ” 和 “ 市骨干教師 ” 稱號。這個年齡段的學(xué)生最需要的是有人傾聽他們的心事，理解他們，所以我選擇成為他們的良師益友，當(dāng)他們的朋友，他們的大姐姐。在談心之后，他慢慢的端正了 自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也慢慢改變了一些不良習(xí)性，也懂得了什么是真正的朋友。 我大部分的學(xué)生，在畢業(yè)之后都與我保持著聯(lián)系，每年的教師節(jié)和生日，我都能收到我的學(xué)生們給我送來的祝福。 在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求他們，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的方向，努力激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。去年，我班有一個學(xué)生，在學(xué)校玩耍的時候被蜜蜂蟄到了喉嚨，喉嚨迅速紅腫，而班主任正在開會，他來辦公室找到我，我便急忙放下手頭的工作，帶著他出校門尋找醫(yī)生，并為其墊付醫(yī)藥費(fèi)。 總之，在任職期間我兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作方面都取得了一些成績。他喜歡激發(fā)同學(xué)們業(yè)精于勤 的學(xué)習(xí)熱情和心系天下的人生使命，培養(yǎng)出大量優(yōu)秀學(xué)生。他連年擔(dān)任班主任，跟學(xué)生一起成長，因工作表現(xiàn)出色，多次 被評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀黨員。他曾獲 __大學(xué) __屆優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎、 __省第十九屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎等獎項(xiàng)。在工作中取得了優(yōu)異的成績，特別是在教學(xué)、教研工作上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。能積極參加各種教研活動，承擔(dān)各類教學(xué)公開課，撰寫教學(xué)論文，參與教研課題研究。在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 劉潔老師參加工作至今已 20 年，是一位資深班主任，是一位學(xué)生喜歡、家長信任的好老師。俗話說： “ 不以規(guī)矩，不成方圓。 她善于在小事中育人。為了讓每一位學(xué)生真正學(xué)會掃地，她采取第一學(xué)期替孩子們掃，目的讓學(xué)生看她掃地，希望孩子們對掃地感興趣，一部分學(xué)生躍躍欲試，就想親手做一做；第二學(xué)期帶著孩子們掃，這一階段手把手地教每一位學(xué)生掃地，使用簸箕，每天又要講解，又要示范，學(xué)生離開后她還要一一補(bǔ)救，比自己打掃整個教室要累得多；第三學(xué) 期放手讓學(xué)生自己干，安排好每位值日生清掃任務(wù)，每天安排一個負(fù)責(zé)人組織清掃工作，重點(diǎn)培養(yǎng)小干部。從二年級建隊(duì)以后，她就和學(xué)生們共同討論制定出適合本班的班風(fēng)和班級奮斗目標(biāo)。擬定班干部選舉條例，明確規(guī)定：熱愛班級、關(guān)心同學(xué)，有責(zé)任感者均可以申報(bào)參選班干部，打破了以往學(xué)生班干部成績唯一的原則，立志于培養(yǎng)學(xué)生的的能力和責(zé)任感。還動足腦筋，充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，采用 “ 成長樹 ” 、 “ 快樂之星 ” 、 “ 我努力我快樂 ” 、 “ 爭章園地 ” 等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。不得已，她又多方了解才找到原因：原來他家里整日音響開得很大，對別人的講話毫不在意。聽劉老師講過這樣一件小事：沒想到有一天，這位孩子 來到辦公室悄悄地塞給她一包薯片，并輕輕地說： “ 老 ?? 老師謝謝您！ ” 劉老師還在班級里創(chuàng)造性的開展了 “ 日記談心 ” 法。劉老師就孩子們情況，或個別交流，或及時與家長聯(lián)系，或在班級中舉行班隊(duì)活動。 ” 一位家長也這樣說過： “ 孩 子好象就愿意與劉老師親近。結(jié)果，孩子們真的都進(jìn)步了。劉老師在工作中時常感覺到頭痛，體檢后發(fā)現(xiàn)患了高血壓，低壓 120，高壓 200。 一路艱辛一路歌。 劉老師曾經(jīng)說過：愛學(xué)生應(yīng)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，一個關(guān)切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動。 一九九八年秋天， 26 歲的孫進(jìn)擔(dān)任六里小學(xué)教導(dǎo)主任。面對組織的信任，在困難面前他沒有退卻。來到學(xué)校，看到的是破舊凌亂的校舍，高低不平的校園，滿地荒草的運(yùn)動場地，渙散的人心。一切都顯示了他良 好的的組織管理能力。盡管工作繁雜，但他始終把上好每一節(jié)課作為自己的第一要務(wù)。畢業(yè)班缺教師，他上；啟蒙班沒有合適的老師，他上。學(xué)校管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量顯著提升，多次得到 上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。跟他打過交道的同事、領(lǐng)導(dǎo)，提起孫進(jìn)時個個都豎起大拇指。 二 00 七年，孫進(jìn)調(diào)進(jìn)萬盈中心小學(xué)，這時他雙腿股骨頭壞死已經(jīng)較為嚴(yán)重。 ” 面對他執(zhí)著的目光，領(lǐng)導(dǎo)、同事們的眼睛濕潤了。巡視學(xué)校的石校長發(fā)現(xiàn)了，趕忙去巡查，只見孫進(jìn)老師拄著單拐，滿頭大汗地在搬運(yùn)整理圖書。當(dāng)一本本新書發(fā)到孩子們的手上，看著他們渴望求知的眼神，孫進(jìn)會心地笑了，這是綻放在他 —— 這位 “ 圖書管理員 ” 心頭的微笑。 愿我們都成為這樣的野花！ 。我想，孫進(jìn)老師之所以有如此頑強(qiáng)的生命力，正是因?yàn)樗谶@生他、養(yǎng)他的土地上。孫進(jìn)知道大家的工作都很忙，就晚上一個人偷偷跑來整理造冊，他想讓這些圖書快點(diǎn)發(fā)給孩子們。于是，拄著單拐忙碌的身影成為 校園里最美的一道風(fēng)景。他得知情況后非常著急，馬上找到校領(lǐng)導(dǎo)。我不求名，不求利，但求對得起每一個孩子。哪個班級學(xué)生成績上不來，他就帶哪個班級。 誰付出了辛勤的汗水，誰就擁有碩果累累的秋天。他總是說： “ 黨員就是一盞燈，黨員就是一面旗。在新的崗位上，他重新審視自己，更加勤奮，更加嚴(yán)格要求自己，時時事事走在別人前面。他快刀斬亂麻解決了學(xué)校遺留問題，治理了環(huán)境，修葺了校舍，添置了設(shè)備，落實(shí)了責(zé)任。 ” 道路遠(yuǎn)了，工作難了，擔(dān)子重了，他更知道 “ 環(huán)境造就人 ” ，他覺得這是磨練自己，鍛煉自己的極好機(jī)會。那是一所路途偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)，道路泥濘，無人肯去。劉老師用教育的真諦 最 美教師事跡材料【篇 15】 “ 充其量，我只是鄉(xiāng)村田埂上的一株野花，哪里需要，我就在哪里默默地綻放，為鄉(xiāng)野增添一抹春色。由于工作出色，還光榮地成為了一名黨員。劉老師病了，孩子們急了，紛紛要去醫(yī)院看望劉老師。這樣的教育孩子們能不接受嗎？每個學(xué)期結(jié)束，劉老師總是自己花錢，給孩子們買獎品，二十年來從未間斷過。 她用這樣的方法獎勵孩子。這種教育方式收到了良好的教育效果。孩子們也樂于通過這種方式與老師交流。打這之后，上每節(jié)課都給他表達(dá)的機(jī)會，總是先易后難，讓他明白他很重要。劉老師曾經(jīng)教過這樣一個特殊的孩子 ，語言表達(dá)方面與一般孩子存在很大差距，每次說話總有些口吃，更要緊的是上任何課他總是心不在焉。一段時期后，班級涌現(xiàn)出一批有責(zé)任心、能力強(qiáng)的小干部。在班風(fēng)制定時就提出：團(tuán)結(jié)、互助、共進(jìn)；而班級奮斗目標(biāo)是共勉奮進(jìn)，不讓任何一個同學(xué)掉隊(duì)。 她善于在活動中育人。對于家庭和學(xué)校來說掃地是人們每天都要做的事情。她說：看到同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，是她最大的快樂。多年來，她本著 “ 為了一切孩子 ” 的執(zhí)著，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，幾十年如一日，以崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，對所教的每個學(xué)生都懷著愛心，用一絲不茍的態(tài)度，默默無聞地塑造著一個個美好的心靈。在 __年，他制作的自制教具《水的作用演示儀》在全市小學(xué)自制教具比賽中，榮獲市級一等獎。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的個性，采取不同的方法，注意盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé)。堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。在他和同事們的努力下，該學(xué)科在最近十年間發(fā)生了翻天覆地的變化，為國內(nèi)外學(xué)界所矚目。 他的研究領(lǐng)域是外國文學(xué)話語傳播研究、敘事理論和文學(xué)倫理學(xué)研究，主持國家社科基金項(xiàng)目 2 項(xiàng)、國家社科基金重大項(xiàng)目子課題 1 項(xiàng)、中國博士后科學(xué)基金一等資助項(xiàng)目 1 項(xiàng)、 __省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 2項(xiàng)。 __年 1 月， __省教育廳公布了首批 __省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單，他領(lǐng)銜的 “ 新時代中國話語國際傳播創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) ” 成功入圍。 最美教師事跡材料【篇 12】 __默默耕耘，在平凡的崗位上鑄就了一段教書育人和振興科研的平凡卻精彩的旅程。 我從未因?yàn)?成績而忽視或者歧視任何一個學(xué)生，只要學(xué)生愿意學(xué)，能學(xué)到東西，我都能不厭其煩地一遍又一遍重復(fù)。由于很多孩子都是留守兒童，考慮到他們可能沒有什么零用錢，也沒有什么條件能多方面接觸英語，我便自費(fèi)給所有的學(xué)生購買了英語字帖，并 購買了一整套英語學(xué)習(xí)資料和英語課外書籍置于班級書柜里，希望能讓學(xué)生培養(yǎng)好的書寫習(xí)慣，擴(kuò)充學(xué)生的課外閱讀，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。 這兩年，我成為學(xué)校初中部初一初二的英語教師。我每天上課都重點(diǎn)關(guān)注這個女孩子，關(guān)注她的情緒變化，并在私下給予了部分經(jīng)濟(jì)上的資助，在學(xué)習(xí)上利用課余時間和晚自習(xí)幫助她補(bǔ)習(xí)落下的課程。我注意到情況之后，私下找他談心，才明白中間的緣由。在教學(xué)過程中，結(jié)合思想工作和道德品質(zhì)教育，民主平等地對待每位學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，以愛為本，用愛 來感化學(xué)生，凈化學(xué)生的心靈。 20__年在衡陽市中小學(xué)微課大賽中獲得二等獎。 20__年，肩上突發(fā)性囊腫疼痛，為了不延誤幾個班學(xué)生們的上課進(jìn)程，強(qiáng)忍疼痛，堅(jiān)持完成上午全部課程，再坐車去 70 公里外的市區(qū)醫(yī)院動手術(shù)切除，做完手術(shù)當(dāng)晚再返回學(xué)校參加自習(xí)。 最美教師事跡材料【篇 11】 賀 __，女，中教一級，現(xiàn)擔(dān)任衡南三中初中部初一初二年級的英語老師。此外我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作講求實(shí)效，對學(xué)生實(shí)施因材施教，向40 分鐘課堂要質(zhì)量。 最美教師事跡材料【篇 10】 本人在工作中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，堅(jiān)持依法治教，工作責(zé)任心強(qiáng)，在教學(xué)上認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)，無論是教學(xué)工作 還是其他事務(wù)，均取得較好的成績。所帶班級團(tuán)結(jié)向上、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班集體和個人均有良好表現(xiàn)。所帶班級學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，凝聚力強(qiáng)?？梢哉f我為了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出了一份實(shí)實(shí)在在的力量，因此也得到了全體教職工們的一致認(rèn)可 我就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動為家鄉(xiāng)的教 育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)著，一年又一年，一日又一日；用實(shí)