魯人版道德與法治七年級下冊第19課第1框《行為不同 后果不同》word教學設計(文件)
【正文】 斌的視頻后，我們再來看看古代的一件經(jīng)典故事。通過同學們分享自己的行為體驗，我們更加明白了“每一種行為都會產(chǎn)生一定的結(jié)果。 根據(jù) 觀看的視頻討論 ：人的行為和后果之間的關(guān)系？ 請評析上述兩位同學的行為， 討論這些行為和結(jié)果之間的關(guān)系。 你是否做過對他人、對社會影響不好的行為？ 你是怎樣改正自己的錯誤？ 展示課件 6 ：行為劇場 （ 剮蹭寶馬汽車之后 ） 2020年 11月 2日 下午， 揚州大學附屬中學 學生徐礪寒騎著自行車上學，途中不小心剮蹭了 停在路邊的寶馬 汽車。 如果我們 扶起老人 ， 可能出現(xiàn)兩種結(jié)果 我 們就 可能被冤枉 ，但是卻保全了 老人 的性命；如果我們 不扶起老人 ，我們就 違背了道德原則 ， 老人的性命有可能不保。讓我們勇敢地面對我們的每一個行為，積極承擔起我們的行為責任，做一個負責任的人。為了道義，我們應該怎么？但是我們從實例中可以看出：行為不同，結(jié)果不同。這股 “ 正能量 ” 被網(wǎng)友拍下來上傳微博，很快就傳遍了全國，網(wǎng)友們稱徐礪寒為 “ 最誠實的中學生 ” ，并表示要向他學習 請同學們對歌曲中人物的行為進行評析。這也說明不同行為有不同結(jié)果。 聯(lián)系自己平時 不同 行為產(chǎn)生的不同后果進行演講 教師：剛才同學們的精彩演講，令我感觸很深?? 展示課件 4： 司馬光砸缸之后??（之二） 宋朝的時候有司馬光砸缸，現(xiàn)在我們再來看看現(xiàn)代版的“司馬光砸缸”。 展示課件 3：實話實說 情景： ，遇到紅燈，此時路上沒有人，也沒有警察 ?? ，
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