【正文】 本項(xiàng)目“行為不同，結(jié)果不同”共 分兩個(gè)層次，主要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果，而不同的行為帶來的結(jié)果是不同的，從而為后面學(xué)習(xí)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)奠定基礎(chǔ)。由于這一關(guān)系對(duì)初一學(xué)生來說理解起來難度較大，因此既是教學(xué)的重點(diǎn)，也是教學(xué)的難點(diǎn)。 看完現(xiàn)代版的“司馬光砸缸”之后我們?cè)倏匆粋€(gè)關(guān)于網(wǎng)癮少年的視頻。 ） 符合道德和法律的行為都能產(chǎn) 生好的結(jié)果嗎？ 不符合道德和法律的行為必然產(chǎn)生不好的結(jié)果嗎？ 環(huán)節(jié)三四： 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) 環(huán)節(jié)三四：課堂小結(jié) 展示課件 7：歸航點(diǎn)貝 通過大家的共同探討，你都有哪些收獲？還有哪些新認(rèn)識(shí)嗎？ 教師總結(jié)，每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果，不同的行為會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。 教師總結(jié)：同學(xué)們都回答的很好。整個(gè)過程遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于學(xué)生形成“每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果”的觀點(diǎn)。 第二層次“不同行為有不同結(jié)果”。通過同學(xué)們分享自己的行為體驗(yàn)，我們更加明白了“每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果。讓我們勇敢地面對(duì)我們的每一個(gè)行為，積極承擔(dān)起我們的行為責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。 聯(lián)系自己平時(shí) 不同 行為產(chǎn)生的不同后果進(jìn)行演講 教師：剛才同學(xué)們的精彩演講，令我感觸很深?? 展示課件 4： 司馬光砸缸之后??（之二） 宋朝的時(shí)候有司馬光砸缸，現(xiàn)在我們?cè)賮砜纯船F(xiàn)代版的“司馬光砸缸”。 兩個(gè)層次都是講述行為與結(jié)果的關(guān)系問題，主要是為了學(xué)習(xí)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)打下認(rèn)知的基礎(chǔ)。 第一層次“每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果”。 請(qǐng)大家觀看《