【正文】 雄人物》故事。 師生共做、感動(dòng)他人的好事。 師生共思、我的精彩經(jīng)歷。 學(xué)會(huì)口頭表達(dá)六大技巧。 六月份、 “ 小課堂、學(xué)技能、顯個(gè)性， ” 特長(zhǎng)展示活動(dòng)。 “ 百花齊放、雛鷹頒章 ” 班級(jí)優(yōu)秀主人翁評(píng)選活動(dòng)。每天一評(píng)，每周進(jìn)行匯總，并寫出我的發(fā)現(xiàn) (小組成員的進(jìn)步或優(yōu)點(diǎn) )。 二 )行為考評(píng)形式及內(nèi)容。 紀(jì)律、考勤、課前準(zhǔn)備、課間表現(xiàn)、上操、路隊(duì)。 三 )特色活動(dòng) 1)建立班級(jí)十個(gè) “ 一幫一 ” 的互助活動(dòng)。 5)走訪十個(gè)家庭。 最新班主任下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃（精選篇 7） 一、學(xué)生德智體現(xiàn)狀分析 德育方面：約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評(píng)定為不及格，表現(xiàn)為無(wú)心向?qū)W，紀(jì)律散漫，缺乏集體榮譽(yù)感，多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好。 二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求 根據(jù)學(xué)生科的工作布署，結(jié)合本班的實(shí)際情況，本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以 “ 愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮 ”為主線，以思想教育為先導(dǎo)，以主題鮮明的專題系列教育活動(dòng)為主要載體，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為基礎(chǔ)，以 “ 爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生 ” 為具體目標(biāo)，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、誠(chéng)信教育、法制教育和心理健康教育。 (一 )三月份以 “ 弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明學(xué)生，建文明班級(jí)，創(chuàng)文明校園 “ 為主題，重點(diǎn)進(jìn)行文明禮儀教育，針對(duì)學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫亂畫(huà)、不文明用語(yǔ)、損壞公物等不文明現(xiàn)象進(jìn)行專項(xiàng)整治，規(guī)范學(xué)生的發(fā)式與服飾，規(guī)范文明用語(yǔ)和行為，幫助學(xué)生革除陋習(xí)，樹(shù)立新風(fēng)，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣。 ，逐步形成健康積極的班級(jí)輿論，促進(jìn)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。 。 。 。 ，促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生 (劉 X、肖 __、邱文 X、莫嘉 X、黃 X 釗等 )的轉(zhuǎn)化。制度較易推行。 三、本學(xué)期工作預(yù)期目標(biāo) 學(xué)習(xí)方面以全班過(guò)辦公自動(dòng)化、英語(yǔ)定級(jí)和珠算五級(jí)為目標(biāo)，部分成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生過(guò)珠算三級(jí)。 四、每 月工作主要內(nèi)容 二月份 (1)對(duì)上學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)情況做總結(jié)，表彰上學(xué)期獲得各類評(píng)優(yōu)的 39。 (4)校紀(jì)校規(guī)深入學(xué)習(xí)，德育量化表上墻。組織第一輪五筆錄入競(jìng)賽。組織第二輪五筆錄入競(jìng)賽。全班制定考前復(fù)習(xí)計(jì)劃。 (3)班級(jí)組織第二輪珠算競(jìng)賽。 (2)親情教育：父親節(jié)給爸爸寫一封信、做一件事。 (4)做好期末評(píng)優(yōu)工作，向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生成績(jī)和在校表現(xiàn)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端 正，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問(wèn)題，有利于學(xué)校工作的正常開(kāi)展。 二、班級(jí)基本情況和目標(biāo) 我班共有學(xué)生 50 人。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育 ，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。 ⑴ 組織好學(xué)生做好兩操。 二、工作目標(biāo) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。 利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)榮譽(yù)而感到自豪。 (2)認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒(méi)有需要補(bǔ)充的。 (3)課前預(yù)習(xí)知識(shí)，不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。 (2)與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。 (4)愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫亂畫(huà)。 文明行為方面 為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下： (1)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “ 十個(gè)道德行為 ” 的教育。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。第一，幫助小干部樹(shù)立威信 。班主任本著 “ 抓兩頭，帶中間 ” 的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上 進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 學(xué)生心理健康教育 (1)班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 學(xué)生安全教育 (1)安全工作是學(xué)校工作的重中之重，利用黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開(kāi)展組織多種安全知識(shí)活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生乘坐 “ 三無(wú) ” 車輛情況。 加強(qiáng)家訪工作 本學(xué)期我打算利 用電訪。 引領(lǐng)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣。 舉辦寫字比賽、朗讀比賽。 學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。 綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的總結(jié)匯報(bào)。 。 七月份 做好班主任總結(jié)工作。 加強(qiáng)我愛(ài)勞動(dòng)教育，在家做力所能及的家務(wù)。 對(duì)自我管理進(jìn)行一次大檢查。 開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年。并對(duì)下步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式，以共同教育好學(xué)生。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 “ 以點(diǎn)帶面 ”。 德育工作方面 (1)班級(jí)小干部是班主任的左右手。 衛(wèi)生方面，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施： (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。 (2)書(shū)寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。 (2)樂(lè)于讀書(shū)，愿意和書(shū)交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。 (2)發(fā)言時(shí)，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。 善于思考的習(xí)慣 (1)上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。 上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)充滿活力、積極、向上。 營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里 就象回到了家里一樣。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢(shì)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。利用班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)介紹復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 六月份 (1)班級(jí)組織第三輪珠算競(jìng)賽。表彰考試優(yōu)秀和進(jìn)步同學(xué)，張貼光榮榜。 (3)做好期中考試復(fù)習(xí)動(dòng)員和誠(chéng)信考試教育。 (3)開(kāi)展班 會(huì) “ 怎樣才算美 ” 對(duì)學(xué)生進(jìn)行儀容儀表教育。 (5)以 “ 家庭 ” 為單位制作關(guān)于《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》小報(bào)，提高學(xué)習(xí)興趣。 (2)利用班會(huì)課明確本學(xué)期全班學(xué)習(xí)目標(biāo)：珠算定級(jí)、辦公自動(dòng)化、英語(yǔ)等級(jí)考試。班級(jí)管理方面：強(qiáng)調(diào)儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡。目前學(xué)習(xí)上沒(méi)有特別出類拔萃的學(xué)生。 最新班主任下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃（精選篇 8） 一、本班現(xiàn)狀 (含班級(jí)人數(shù)，男